Информационно развлекательный портал
Поиск по сайту

Маленький сравнительная степень. Степени сравнения прилагательных

¥ Цели учебного элемента 3.3:

После изучения данного учебного элемента Вы сможете:

  • охарактеризовать степени сравнения имен прилагательных и способы их образования;
  • назвать основные способы образования форм сравнительной и превосходной степени и их грамматические показатели;
  • перечислить основные способы выражения субъективной оценки качества.

В современном русском языке качественные прилагательные имеют две степени сравнения: сравнительную и превосходную . Что касается так называемой положительнойстепени , то она является исходной формой для образования основных степеней сравнения. Прилагательные в «положительной степени» не содержат в своем значении сравнения, они характеризуют качество безотносительно. Ср.:умный человек - Этот человек умнее многих; красивый цветок - Он принес цветок гораздо красивее моего и т.д.

Имя прилагательное в сравнительной степени обозначает качество, характерное для данного предмета в большей или меньшей мере по сравнению с теми же качествами в других предметах, а также по сравнению с качествами, которыми данный предмет обладал ранее или будет обладать в дальнейшем. Например: Эта книга интереснее прежней; Он стал заметно рассеяннее .

Имя прилагательное в превосходной степени указывает на самую высокую степень качества в предмете по сравнению с теми же качествами в других подобных предметах. Например: Из всех окружающих это был самый умный человек; Они нарвали красивейшихцветов .

Таким образом, форма превосходной степени может употребляться как средство сравнения какого-то качества только в однородных, подобных один другому предметах (например: Из всех присутствующих это был самый заметный человек ), тогда как форма сравнительной степени является средством сравнения какого-то качества или одного и того же лица, предмета в разное время его существования (например: Он теперь спокойнее, чем прежде ) или самых разновидных предметов (например: Дом оказался выше башни ).

Способы образования форм сравнительной степени:

В современном русском языке существуют два основных способа образования сравнительной степени: 1) при помощи суффиксов -ее (-ей) и -е, например: Как-то все дружней и строже, как-то все тебе дороже. И родней, чем час назад (Твард.). Этот способ называется синтетическим или простым; 2) при помощи слов более, менее. Этот способ называется аналитическим, или сложным (описательным), например: более сильный, менее высокий .

Синтетические формы сравнительной степени одинаково употребительны во всех стилях речи современного русского языка, тогда как аналитические используются чаще всего в стилях официальном, деловом, научном.


Формы сравнительной степени иногда осложняются приставкой по- для смягчения степени преобладания качества перед формой сравнительной степени, образованной обычным путем (посильнее, постарше, повыше ). Такие образования являются, как правило, принадлежностью разговорного стиля речи, так как обладают большей экспрессией.

Отдельные прилагательные образуют формы сравнительной степени двояко: и при помощи суффикса -ее (далее, более ), и при помощи суффикса -е (дальше, больше ); причем первые формы употребляются преимущественно в книжном стиле речи.

В некоторых случаях, наоборот, форма на -ее является просторечной по сравнению с формой на -е; например, бойчее и звончее - просторечные варианты, а бойче, звонче - общелитературные.

От прилагательных с основой на г, к, х, д, т, ст, в формы сравнительной степени образуются при помощи непродуктивного для современного русского языка суффикса -е. При этом наблюдается чередование согласных. Например: дорогой - дороже, далекий - дальше, глухой - глуше, молодой - моложе, богатый - богаче, простой - проще, дешевый - дешевле .

Прилагательные, употребляемые в синтетической форме сравнения, не изменяются по родам, числам и падежам, они не согласуются с именами существительными.

В предложении синтетическая форма сравнительной степени чаще всего служит сказуемым (например: В условиях Крайнего Севера олень выносливее собаки ) и реже - определением (например: Ему хотелось посоветоваться обо всем с человеком постарше, поопытнее ).

Аналитическая форма (сложная), которая включает в свой состав полное прилагательное, в предложении обычно выступает в роли определения (например: Более удобное убежище спасло бы всех нас ), хотя может быть и сказуемым (например: Это убежище более удобное ).

Если же в состав сложной формы степени сравнения входит краткое прилагательное, то она является сказуемым и при ней, как правило, употребляется сравнительный союз чем (например: Старший сын был более доброжелателен, чем младший ).

Отдельные прилагательные, например громоздкий, дружеский, деловой, жестокий, запустелый, колкий и другие, не имеют синтетической формы степени сравнения. От них может быть образована форма степени сравнения лишь аналитически. Например: более дружеский, более деловой, более жестокий . Отдельные прилагательные образуют формы супплетивно, т.е. от других корней: хороший - лучше, плохой - хуже .

Формы превосходнойстепени качественных имен прилагательных также бывают синтетическими и аналитическими.

Синтетическая форма превосходной степени образуется при помощи суффиксов -ейш-, -айш-: сильнейший, здоровейший, строжайший, тончайший.

В русском языке формы на -ейш-, -айш- имеют три значения:

1) значение предельной (или абсолютной) степени качества, признака. Например, в предложении Это величайший артист слововеличайший выражает абсолютную, безотносительную степень качества и имеет явно оценочный характер, поэтому оно не может быть заменено сочетанием самый великий артист . Это значение иначе называется элятивом (лат. elatus - поднятый, возвышенный). Подобные формы употребляются в разных стилях книжной речи. В разговорном языке они используются лишь в отдельных фразеологических сочетаниях: умнейшая голова, добрейшая душа и др.;

2) значение высшей степени качества по сравнению с другими. Это значение сходно со значением описательной формы превосходной степени, образованной при помощи слов самый и др. Иначе это значение называется суперлятивом (лат. superlativus - превосходная степень). Например: сильнейший из борцов, талантливейший из скрипачей и др.;

3) значение сравнительной степени. Например: Образ Пушкина является в новом и еще лучезарнейшем свете (Бел.). Это значение для современного языка нехарактерно. Однако оно сохранилось в отдельных оборотах типа: при ближайшем рассмотрении; В дальнейшемизложении автор уже не употребляет подобные слова и др.

Сложные формы превосходной степени образуются двояким способом: во-первых, при помощи дополнительных слов самый, наиболее, наименее , прибавляемых к исходной форме прилагательных (самый близкий, наиболее дорогой, наименее известный и т.д.); во-вторых, путем прибавления слов всех, всего к форме сравнительной степени (всех ближе, всего дороже и т.п.).

Сложные формы превосходной степени со словами наиболее, наименее употребляются преимущественно в официально-деловом и публицистическом стилях речи; формы со словом самый стилистически являются нейтральными и употребляются в разных стилях речи.

Если сложные формы превосходной степени могут быть образованы от всех качественных прилагательных, то простые формы имеют далеко не все прилагательные. Так, не имеют простых форм многие прилагательные с суффиксами -аст-, -ист- (головастый, волокнистый ); -к- (ломкий, узкий ); -еск- (дружеский, вражеский ); -л- (усталый, умелый ); -ов-, -ев- (бедовый, боевой ) и др. От подобных прилагательных могут быть образованы сложные формы превосходной степени (самый волокнистый, наиболее громоздкий, очень усталый и т.д.).

@ Задания УЭ 3.3

  1. Образуйте простые формы степеней сравнения (сравнительную и превосходную /если возможно/) от приведенных ниже имен прилагательных, отметьте особенности их образования.

Малый, близкий, цветастый, хлесткий, слабый, холодный, тугой, простой, прелый, светлый, великий, породистый, нежный, плохой, дешевый, далекий, ловкий, дружеский, честный, яркий.

  1. Объясните, как образованы степени сравнения имен прилагательных. Определите их синтаксическую функцию.

1. Он сделался терпеливее и тверже, научившись в свою очередь не уступать (Г. Березко). 2. Ветер становится тише, уныло шепчет о чем-то (М. Горький). 3. Исчезнет жизни сновиденье: кто был счастливей, был умней (Е. Баратынский). 4. Гости, прослышав, что идет борьба между двумя сильнейшими противниками, собрались в бильярдной, окружили нас (М. Колесников). 5. Добрее, великодушнее, лучше вас я не знаю человека, и не может быть (Л.Толстой). 6. Ольга Дмитриевна тоже делилась своими мечтами, более скромными, более личными, более откровенными (В. Кожевников). 7. Моя мечта, самая фантастическая, всегда остается жизненной, земной; никогда не мечтаю о невозможном (Н. Островский).

  1. Определите значение форм превосходной степени имен прилагательных в данных предложениях. Как они образованы? Какую синтаксическую функцию выполняют?

1. Если бы я был не я, а красивейший, умнейший и лучший человек в мире и был бы свободен, я бы сию минуту на коленях просил руки и любви вашей (Л. Толстой). 2. Вот и мотай на ус: первейшим делом приглядывайся, без дела не стой (М. Колесников). 3. Это был один из жесточайших боев в Подмосковье (М.Бубеннов). 4. Ей [Вере] было уже двадцать три года, она была хороша собой, красивее Манюси, считалась самою умной и образованной в доме и держала себя солидно, строго, как это и подобало старшей дочери, занявшей в доме место покойной матери (А. Чехов). 5. Величайшая слабость ума заключается в недоверчивости к силам ума (В. Белинский). 6. Среди женщин, молоденьких и не очень, наших и иностранок, она была тут самая красивая (Л. Карелин).

  1. Составьте таблицу «Образование форм степеней сравнения в современном русском языке». От прилагательных добрый, дорогой, милый, молодой, легкий, хороший, толстый, просторный, крепкий, узкий, густой образуйте все возможные формы степеней сравнения и внесите их в таблицу.
  2. Приведите примеры пословиц с формами степеней сравнения имен прилагательных и проанализируйте их (произведите морфологический анализ 2-3 форм).
  3. Как образуются имена прилагательные со значением субъективной оценки в русском языке? Образуйте такие прилагательные от следующих слов: низкий, голубой, важный, чудесный, прямой, маленький, большой, толстый, длинный, один, здоровый.

Рефлексивная анкета:

  1. Что нового вы узнали об образовании степеней сравнения имен прилагательных?
  2. Что вызвало у вас затруднение при изучении данного УЭ?
  3. Является ли вопрос о способах выражения субъективной оценки качества вопросом только данного модуля или может быть рассмотрен в других разделах современного русского языка?

Прилагательные и наречия во многих языках мира имеют степени сравнения. В английском это Positive Degree, Comparative Degree и Superlative degree, в польском - rywny, wyższy, najwyższy, во французском - le positif, le comparatif, le superlatif. Не стал исключением и русский язык, в нем есть положительная, сравнительная и превосходная степень прилагательных. Чем же они отличаются и какие бывают их формы?

Степени сравнения: виды, таблица

Способностью образовывать степени сравнения обладают прилагательные и образованные от них наречия.

Их существует три:

  • Положительная.
  • Сравнительная.
  • Превосходная.

Каждая из них выражает различный уровень обладания предметом или особым определенным качеством.

Например: находчивый мальчик (положительная ), однако он может быть находчивее (сравнительная ), а в определенной жизненной ситуации и вовсе стать самым находчивым (превосходная ).

От каких прилагательных можно образовать степени сравнения

Как известно, все прилагательные российского языка делятся на несколько разрядов.

  • Качественные - означают признаки, которыми предмет или живое существо могут обладать в разных степенях: сладкий, слаще, самый сладкий.
  • Относительные - называют признаки предмета или живого существа по их отношению к обстоятельствам, действиям или других личностям, вещам: телефонный звонок, деревянная постройка.
  • Притяжательные - свидетельствуют о принадлежности чего-то кому-то: пушкинская строфа, отцовское напутствие.

Только от первого разряда может образовываться сравнительная и превосходная степень прилагательных (обаятельная - обаятельнее, самая обаятельная), поскольку нельзя сказать: «более деревянная постройка» или «самая пушкинская строфа».

Также образовывать степени сравнения могут наречия, пришедшие из качественного разряда прилагательных: бодрый - бодро (более бодро).

Сравнительная степень прилагательных в русском языке

Прежде чем перейти к рассмотрению сравнительной степени, стоит немного упомянуть о положительной. Так называют начальную степень сравнения (скучный). Фактически степенью сравнения она считается лишь формально. А вот следующей является сравнительная степень прилагательного (скучнее, более скучный). Она служит для того, чтобы показать, что у определенного предмета или у особы данное качество присутствует в большем/меньшем количестве, нежели у кого-то/чего-то другого. Например: «Этот чай более крепкий (крепче), чем тот, что мы пили вчера».

Информация о формах сравнительной степени

В приведенном выше примере можно заметить, что сравнительная степень в русском языке может образовываться такими способами: с помощью суффиксов или при помощи добавления дополнительного слова (в данном примере это - «более»). Получается, можно выделить 2 формы сравнительной степени прилагательных в русском языке: простую и составную или как ее еще иногда называют - сложную.

Способы образования простой формы

Есть несколько способов ее формирования.

  • При помощи суффиксов -ее, -ей, -е, -ше, добавляемых к основе: бодрый - бодрее. Однако стоит помнить, что если используются суффиксы сравнительной степени прилагательных -е, -ше, то может произойти чередование согласных в корне слова, а суффиксы -к, -ок, -ек вообще могут упраздняться. Например: узкий - уже, звонкий - звонче.
  • Иногда простая форма может образоваться добавлением все тех же -ее, -ей, -е, -ше, а также префикса по-. Например: скоро - поскорее, быстро - побыстрее. Прилагательные, образованные таким способом, как правило, являются уделом разговорной речи.
  • Иногда сравнительная степень прилагательных в русском языке формируется при помощи иной основы слова: плохой - хуже.

Стоит помнить, что простую форму можно образовать далеко не от каждого качественного прилагательного. Так исторически сложилось, что от некоторых слов попросту нельзя ее образовать. Например, от таких прилагательных, как «рослый» или «деловой». Ведь нельзя сказать: "рослее" или "деловее".

В отличие от положительной, простая сравнительная степень не имеет окончания и не изменяется. Например, прилагательное «светлый» изменяется по родам и числам: «светлая», «светлое», «светлые» и т.п. Кроме того, оно склоняется по падежам. А вот сравнительная степень прилагательного - «светлее», неизменна.

В этой форме слова, как правило, выполняют синтаксическую роль сказуемого: «Слова любви - слаще меда», а в отдельных случаях - определения: "Сварите варенье послаще".

Сложная форма

В отличие от простой она формируется не с помощью суффиксов или префиксов, а способом добавления к прилагательному в положительной степени слов "более" или "менее". Например: «Рембрандт был более гениальным художником, нежели большинство его современников, но по-настоящему его оценили спустя годы после его кончины».

Прилагательные в сложной форме склоняются по падежам, изменяются по числам и соответственно по родам, в то время "более" и "менее" остаются неизменными. Например: более мощный (мощная, мощное, мощные).

Как в простой форме, так и в составной, прилагательные сравнительной степени в предложении выполняют роль сказуемых или определений: «Их отношения были более близкие и возвышенные, нежели у кого-либо из окружающих».

Рассмотрев информацию о сравнительной степени, теперь стоит перейти к изучению превосходной. А поможет не забыть, как формируется сравнительная степень прилагательных - таблица.

В ней вкратце изложена вся информация о простой и сложной формах и их образовании.

Краткая информация о превосходной степени сравнения

Она служит для того, чтобы продемонстрировать, что определенный предмет или живое существо абсолютно превосходят какие-либо другие по определенному качеству, которое представлено у них в наивысшей мере.

Например: «Домик у третьего поросенка был самый прочный и волк не смог уничтожить его».

Немного о формах превосходной степени

Разобраться с этой темой помогут знания о том, как образуется простая и сложная сравнительная степень прилагательных. В случае с превосходной степенью обе ее формы носят аналогичные названия: простая и составная (сложная) и формируются по соответствующему принципу.

Образуются они по тому же принципу:

  • Простая формируется добавлением суффиксов -ейш, -айш к основе: заботливый - заботливейший. Аналогично со сравнительной, у превосходной также может выпадать суффикс основы -к: низкий, нижайший. Слово, образованное с помощью простой формы превосходной степени, склоняется по падежам и изменяется по числам и родам. В то время как сравнительная степень прилагательного в простой форме лишена этого свойства. К примеру: «светлый». Как было сказано выше, в сравнительной форме оно неизменно - «светлее». Но в превосходной степени - «светлейший», оно способно меняться: «светлейшая», «светлейшие».
  • Составная (сложная) форма образуется добавлением слов "наиболее", "наименее" или "самый" ("самая", "самое", "самые") к прилагательному в положительной степени. К примеру: самый яркий, наименее занятный, наиболее смешной. В отдельных случаях в формировании может участвовать и сравнительная степень прилагательного плюс слово «всех». Например: «Эта девочка быстрее всех в классе справилась с заданием». Как и в случае с составной формой сравнительной степени, прилагательное в превосходной изменяется по тем же категориям. А дополнительные слова: "наиболее" или "наименее" остаются неизменными: «Волк побежал наиболее короткой дорогой к дому Бабушки и опередил Красную Шапочку». Однако «самый» также изменяется: «Волк побежал самой короткой дорогой к дому Бабушки и опередил Красную Шапочку».

Что касается синтаксической роли, то прилагательные в этой степени, как правило, выступают в роли сказуемых: "Удивительнейшее путешествие". Реже - определений: "Это была история об удивительнейшем путешествии". А в сложной форме они чаще всего выполняют роль определений: «Он был умнее всех в школе».

Превосходные и сравнительные степени прилагательных: упражнения для закрепления знаний

Чтобы лучше запомнить весь изложенный материал, стоит потренироваться, выполнив несколько довольно простых упражнений.


Сама по себе тема о сравнительных степенях прилагательных довольно легкая. Однако, чтобы не допускать ошибок стоит запомнить основные правила, тем более что в большинстве европейских языков прилагательные тоже имеют по 3 степени сравнения. Поэтому разобравшись, какие они есть в русском, можно смело браться за изучение грамматики иностранных языков.

Прилагательные ( Adjectives ) - это слова, которые выражают качества, признаки предметов. Они отвечают на вопрос какой? . В предложении они, как правило, определяют существительное. В английском языке они не изменяются ни по родам, ни по числам, ни по падежам:

a little girl – маленькая девочка

a little boy – маленький мальчик

little children – маленькие дети

With a little boy – с маленьким мальчиком.

Прилагательные изменяются только по степеням сравнения (Degrees of Comparison ). Существует три степени сравнения прилагательных: положительная ( Positive Degree ), сравнительная ( Comparative Degree ), превосходная (Superlative Degree ).

Правила образования степеней сравнения прилагательных.

Прилагательные в положительной степени не имеют никаких окончаний, например: quick (быстрый), slow (медленный), old (старый), new (новый). Сравнительная и превосходная степени образуются с помощью суффиксов -er и -est или путем прибавления слов more (более) и most (самый). Выбор способа зависит от исходной формы прилагательного.

Односложные и некоторые двусложные прилагательные образуют сравнительную степень при помощи суффикса -er, а превосходную степень при помощи суффикса -est. С помощью суффиксов -er, -est образуют степени сравнения двусложные прилагательные, оканчивающиеся на -er, -ow, -y , -le (clever, narrow , early, simple).

Приведем примеры:

Односложные и двусложные прилагательные

Положительная степень Сравнительная степень Превосходная степень
high – высокий higher – выше, более высокий highest – самый высокий
small – маленький smaller – меньше smallest – наименьший, самый маленький
strong – сильный stronger – сильнее, более сильный strongest – самый сильный
cheap – дешевый cheaper – дешевле, более дешевый cheapest – самый дешевый
quick – быстрый quicker – быстрее quickest – самый быстрый
new – новый newer – более новый newest – самый новый
clean – чистый cleaner – чище, более чистый cleanest – самый чистый
cold – холодный colder – холоднее, более холодный coldest – самый холодный
short – короткий shorter – короче, более короткий shortest – самый короткий
great – великий, большой greater – больше greatest – самый великий, величайший
weak – слабый weaker – слабее weakest – самый слабый
deep – глубокий deeper – более глубокий, глубже deepest – самый глубокий
low – низкий lower – ниже lowest – самый низкий
clever – умный cleverer – умнее, более умный cleverest – умнейший, самый умный
narrow – узкий narrower – более узкий narrowest – самый узкий
shallow – мелкий shallower – более мелкий shallowest – самый мелкий

При письме должны соблюдаться определенные правила орфографии.

1. Если прилагательное имеет краткую гласную и оканчивается на одну согласную, то в сравнительной степени и в превосходной степени эта согласная удваивается:

big – bigger – biggest

большой – больше – наибольший, самый большой

Fat – fatter – fattest

толстый, жирный – толще – самый толстый

Wet – wetter – wettest

мокрый, влажный – более влажный – самый влажный

Sad – sadder – saddest

печальный, грустный – более грустный – самый грустный

thin – thinner – thinnest

тонкий, худой – более тонкий – самый тонкий

2. Если прилагательное оканчивается на букву -y с предшествующей согласной, то в сравнительной и превосходной степенях буква y меняется на i :

Easy – easier – easiest

легкий – легче – наилегчайший, самый легкий

early – earlier – earliest

ранний – более ранний – самый ранний

dry – drier – driest

сухой, засушливый – более сухой – самый сухой

Но слово shy (застенчивый, пугливый) не подчиняется этому правилу и образует степени сравнения следующим образом:

shy – shyer – shyest.

3. Если прилагательное оканчивается на букву -e , то в сравнительной и превосходной степенях прибавляется -r, -st :

wide – wider – widest

широкий – шире – широчайший, самый широкий

late – later – latest

поздний – более поздний – самый поздний

fine – finer – finest

хороший, прекрасный – лучше – самый хороший

simple – simpler – simplest

простой – проще – самый простой

Многосложные прилагательные, т.е. прилагательные, состоящие из трех и более слогов, образуют степени сравнения с помощью слов more для сравнительной степени и most для превосходной степени. Рассмотрим следующие примеры:

Многосложные прилагательные

Положительная степень Сравнительная степень Превосходная степень
interesting – интересный more interesting – более интересный most interesting – самый интересный
beautiful – красивый more beautiful – более красивый most beautiful – самый красивый
expensive – дорогой more expensive – более дорогой most expensive – самый дорогой
difficult – трудный more difficult – более трудный most difficult – самый трудный
dangerous – опасный more dangerous – более опасный most dangerous – самый опасный
important – важный more important – более важный most important – самый важный
comfortable – удобный more comfortable – более удобный most comfortable – самый удобный

Таким же способом, т.е. с помощью слов more для сравнительной степени и most для превосходной степени, образуют степени сравнения некоторые двусложные слова, которые заканчиваются на -ed и -

Эта тема очень простая, она легко поддается даже тем, кто недавно начал изучать английский. Если вы уже знаете несколько прилагательных на английском, то, изучив материал этой статьи, вы сможете легко образовывать степени сравнения.

Но для начала давайте разберемся, сколько есть степеней сравнения и зачем они нужны.

Существует три степени сравнения прилагательных. Первая степень - положительная . Это простое прилагательное, в том виде, в котором вы его изучаете: интересный, красивый, хороший и так далее.

Следующая степень - сравнительная . Если у вас есть два предмета, и вы сравниваете их по тому или иному признаку, то говорить об этом вы будете в сравнительной степени: больше, меньше, интереснее, красивее и так далее.

И третья степень, которую могут иметь прилагательные, это превосходная . Когда вы сравниваете несколько предметов по какому-либо признаку, один из них будет превосходить другие. Про него мы говорим, что он самый : самый интересный, самый большой, самый лучший .

В английском языке все точно так же: имеются три степени сравнения, которые образуются по своим правилам.

Первая степень - положительная. Это обычное прилагательное. Для примера давайте вспомним некоторые прилагательные на английском, которые вы наверняка знаете:

Small - маленький
big - большой
easy - легкий, простой
interesting - интересный
popular - популярный

Если мы описываем один предмет, не сравнивая его ни с чем другим, то используется простое прилагательное, без суффиксов. Но как только появляется второй предмет, для сравнения, появляется необходимость использовать сравнительную степень .

Чтобы образовать ее, вам нужно посмотреть на прилагательное: сколько в нем слогов, насколько оно долгое. От этого зависит способ, который вы будете использовать при образовании степени. Если прилагательное короткое (1-2 слога), то к нему нужно добавить суффикс - er :

Small (маленький) - smaller (меньше)
big (большой) - bigger (больше)
easy (простой) - easier (проще)

Если же ваше прилагательное долгое (больше двух слогов), то если его нагрузить еще суффиксом, произнести его будет нереально. Поэтому, чтобы образовать сравнительную степень таких прилагательных, используется слово more (более), которое ставится перед прилагательным, точно как и в русском языке:

Interesting - more interesting (более интересный)
popular - more popular (более популярный)

Если вы сравниваете два предмета или явления в предложении, то вам также понадобится слово than (чем), чтобы указать, что вы, собственно, сравниваете и с чем:

My room is smaller than my brother"s. - Моя комната меньше, чем у моего брата.
His dog is bigger than mine. - Его собака больше, чем моя.
This rule is easier than that one. - Это правило легче, чем то.
Detectives are more interesting than historical novels. - Детективы более интересные, чем исторические романы.
Is Lady Gaga more popular than Madonna? - Леди Гага популярнее Мадонны?

Теперь перейдем к превосходной степени . Если перед вами несколько предметов, которые вам необходимо сравнить, выбрать один по какому-либо признаку, то вам нужно использовать уже не сравнительную, а превосходную форму.

То, как вы будете образовывать эту степень, будет зависеть от того, сколько слогов в вашем прилагательном. Если прилагательное короткое (1-2 слога), то добавляется суффикс - est :

Small - the smallest
big - the biggest
easy - the easiest

Если же прилагательное длинное (больше двух слогов), то превосходную степень следует образовывать при помощи слова most (самый):

Interesting - the most interesting
popular - the most popular

Предлоги IN и OF.

Выше уже упоминалось, что когда вы сравниваете два предмета, то в сравнении нужно использовать слово than (чем).

С прилагательными же в превосходной степени используются предлоги in и of . Выбор предлога определяется тем, что вы сравниваете и какая информация идет после сравнения.

Если вы говорите о месте (страна, город, мир), то используйте предлог in :

This is the oldest building in our town. - Это самый старый дом в нашем городе.
He is the most popular singer in the country. - Он самый популярный певец в стране.
What is the highest mountain in the world? - Какая самая высокая гора в мире?

Также предлог используется, когда речь идет о группе людей, организации:

I am the youngest pupil in the class. - Я самый младший ученик в классе.

Предлог on употребляют, когда говорят о периоде времени:

Today is the longest day of the year. - Сегодня самый долгий день в году.
It was the happiest day of my life. - Это был самый счастливый день в моей жизни.

Артикль the.

Вы спросите, почему в примерах со словом most используется артикль the . Мы с вами помним, что этот артикль употребляется, чтобы указать на что-либо определенное, известное собеседникам. Когда речь идет о превосходной степени, мы выделяем один предмет из группы, как единственный или уникальный в своем роде и он становится определенным:

He is the cleverest boy in the class. - Он самый умный мальчик в классе. (В классе только один самый умный ученик)

This is the oldest house in the town. - Это самый старый дом в городе. (В городе только один самый старый дом)

Хочу обратить ваше внимание на то, что артикль the не всегда используется с прилагательными в превосходной степени. Если перед прилагательными стоит слово, отвечающее на вопрос Чей?/Чья? ( или существительное в ), то артикль the не нужен:

This is my smallest bag. - Это моя самая маленькая сумка.
She is Maria"s youngest daughter. - Она самая младшая дочка Марии.

Изменения в написании.

Образуя сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательных, вы должны помнить, что добавления суффиксов в английском языке часто сопровождаются изменениями в написании.

С прилагательными есть два основных правила, которые нужно запомнить:

1. Если короткое прилагательное оканчивается на -y, то при добавлении суффикса -y меняется на i и добавляется суффикс:

Easy (простой) - easier - the easiest
noisy (шумный) - noisier - the noisiest
busy (занятый) - busier - the busiest

2. Если короткое прилагательное оканчивается на согласную, перед которой стоит гласная под ударением (закрытый ударный слог), то последняя согласная удваивается:

Big (большой) - bigger - the biggest
fat (жирный) - fatter - the fattest

Если же прилагательное оканчивается на две согласные, или на согласную, перед которой комбинация гласных, то ничего не удваивается, а просто добавляется нужный суффикс:

Strong (сильный) - stronger - the strongest
cold (холодный) - colder - the coldest
weak (слабый) - weaker - the weakest

Исключения.

В английском существуют прилагательные-исключения, сравнительная и превосходная степени которых образуются не по правилу, без добавления суффиксов:

good - better - the best - хороший /лучше/ самый лучший

bad - worse - the worst - плохой/ хуже/ самый плохой

far - farther - the farthest - далекий/ дальше / самый дальний

little - less - the least - маленький/ меньше/ самый маленький

Для сравнения двух предметов в английском языке также можно использовать конструкцию as... as (not as...as ), с которой употребляются прилагательные в положительной степени. Подробнее об этой конструкции читайте .

Старайтесь избегать распространенных ошибок, помните, что если вы уже добавили к прилагательному суффикс, то вам не нужно использовать слова more или most.

Теперь вы без труда сможете сравнивать предметы, людей и явления и говорить об этом на английском языке. Чтобы закрепить пройденный материал, вспомните как можно больше прилагательных и постарайтесь образовать от них степени сравнения, а еще эффективнее будет составить предложения с ними. Оставляйте комментарии, задавайте вопросы, успехов вам в изучении английского языка!

Качественные имена прилагательные имеют степени сравнения: положительную (исходная форма), сравнительную (ком пара- тив ) и превосходную (суперлатив). Грамматическая категория степеней сравнения выступает в качестве грамматикализованного ядра функционально-семантической категории градуальности , значение которой реализуется разноуровневыми языковыми средствами. Значение степеней сравнения заключается в том, что сравнительная степень передает интенсивность признака в сопоставлении с тем же признаком у другого предмета .

Научная дискуссия

Начиная с Аристотеля и до настоящего времени слова, передающие градуальное значение (меры, степени, величины признака, процесса, явления, предмета), были объектом изучения многих исследователей 3 . М. В. Ломоносов в своей "Российской грамматике" рассматривал степени сравнения категории субъективной оценки . Русские грамматисты XIX в. данные аспекты сблизили. Было установлено две категории степеней качества – неотносительные (староватый, старенький, старёхонек) и относительные (старейший из..., один другого старее) .

Не называя представленные явления термином градуальность, который используют современные ученые, лингвисты описали ряд языковых явлений, соответствующих самой сути градуальности . Все теории и описания различных степеней качества с исторической точки зрения являли собой важную перспективу в изучении градуальности. Начиная с XV в. в русском языке встречаются всевозможные формы с градуированным значением.

Признаковостъ, процессуалыюсть, предметность определенным образом (в большей или меньшей степени) соотносятся с понятиями степень, мера . Большинство слов современного русского языка выражает изменяемый и измеряемый (качественный ) признак: степени сравнения (имена прилагательные); образования с суффиксами увеличительными и уменьшительными (имена существительные); способы глагольного действия со значением меры; градуальные оппозиции в лексической системе языка; градационные синтаксические конструкции; использование градации как стилистического метода. В качестве градуированных и градуируемых единиц рассматриваются такие слова, которые в силу своих семантико-грамматических особенностей способны выражать ту или иную степень (меру) проявления признака: "В обиходном языке “сравнивать” – значит выразить свое отношение, “оценить”, “измерить”, руководствуясь нашими чувствами и нашими страстями" .

Градуальность – функционально-семантическая категория со значением меры, степени проявления признака, процесса, явления, состояния, выражаемого разноуровневыми языковыми средствами. Сравнительная степень (компаратив ) обозначает такой изменяемый признак, который может проявляться в предмете в большей или меньшей степени, чем в другом предмете. Ср.: Этот вопрос сложнее предыдущего. Этот вопрос более сложный, чем предыдущий. Превосходная степень (суперлатив ) обозначает такой изменяемый признак, который проявляется в предмете в самой большой или самой меньшей степени, чем в другом предмете: Это сложнейший вопрос изучаемой темы. – Это самый сложный вопрос изучаемой темы.

Формы сравнительной и превосходной степеней могут быть простыми (синтетическими) и сложными (аналитическими).

Простая форма сравнительной степени имеет показатели – суффиксы -ее(-ей), -е: высок-ий выш е (чередование с//ш в корне слова + усечение основы – суффикса -ок-), силън-ый сильн ее (сильн -ей ) и т.п. От имен прилагательных хороший, плохой, малый образуются супплетивные формы сравнительной степени: хороший – лучше, плохой – хуже и т.д. Простая превосходная степень образуется путем присоединения суффиксов -ейш-, - айш -: высоч айш ий, сильн ейш ий и др. Например: Лев Толстой – гениальн ейш ий из писателей XX столетия.

Сложная форма сравнительной степени образуется путем дополнительных слов более/менее + положительная степень: более (менее) высокий (добрый).

Сложная форма превосходной степени образуется несколькими способами:

  • а) с помощью дополнительного (вспомогательного) слова (частицы) самый: самый сложный, самый высокий и т.п.;
  • б) с помощью дополнительных (вспомогательных) слов наиболее, наименее: наименее сложный и т.д.;
  • в) сочетанием "простая форма сравнительное степени + местоимение в родительном падеже всего (или всех)": сложнее всего (всех) и др.;
  • г) сочетанием "усилительная частица всё + простая форма сравнительной степени": Боль в сердце становилась всё горяче е (М. Шолохов).

В предложении простая форма обычно выполняет функцию сказуемого, а составная может быть как сказуемым, так и определением. Ср.: Она была прекраснее, чем он воображал ее (Л. Толстой).

Сложная форма сравнительной и превосходной степеней образуется почти от всех качественных имен прилагательных. Простая форма имеет ограничения.

Не образуются формы простой сравнительной степени от имен прилагательных:

  • – с абсолютным качественным значением: лысый, слепой, хромой, немой, босой, глухой и т.п.;
  • – с основой на [ш "], [ж ]: нищий, дюжий и др.;
  • – с суффиксом -ск-: друже ск ий, враже ск ий и т.д.;
  • – от некоторых отглагольных прилагательных с суффиксом -к-: пад к ий, ход к ий, шат к ий и пр.;
  • – с суффиксом -ов-/-ев-: бед ов ый, бо ев ой и т.п.;
  • – с суффиксом -л-: уны л ый, уста л ый и т.д.;
  • – от отдельных имен прилагательных, стоящих особняком по причинам исторического характера, например гордый, молодой и др.

Не образуются формы простой превосходной степени от имен прилагательных:

  • – с суффиксом -ск-: друже ск ий, трагиче ск ий, враже ск ий и т.д.;
  • – с суффиксом -к-: гад к ий, гром к ий, звон к ий и т.п.;
  • – с суффиксом -ов-/-ев-: ряд ов ой, стро ев ой, бо ев ой и др.;
  • – от имен прилагательных гордый, молодой и пр.

Превосходная степень имеет две разновидности значения:

  • 1) проявление признака в высшей степени по сравнению с другими предметами (суперлатив ): старейший из работников и т.п.;
  • 2) выражение предельной степени проявления признака безотносительно к другим предметам (безотносительно большой меры признака – элатив ): Попал в глупейшее положение , Это редчайший случай и т.д.

В грамматическом отношении сложные формы сравнительной и превосходной степеней ничем не отличаются от положительной (исходной) степени. Простые формы сравнительной степени являются неизменяемыми, ср.: Дом (дома) (сосн-а (-ы), здани-е (-я)) выше, чем...

Синтаксические (синтагматические) условия применения морфологических разнотипных образований в русском языке характеризуются следующими особенностями.

1. Выражая относительную степень наличия признака, имя прилагательное в сравнительной или превосходной степени употребляется в качестве градуального синтаксического члена – предиката или определения. Ср.:

Так, рассуждая, Селифан забредал наконец в самые отдаленные отвлеченности. Может быть, к сему побудила его другая, более существенная причина, дело более сурьезное, близшее к сердцу... Но обо всем этом читатель узнает постепенно и в свое время, если только будет иметь терпение прочесть предлагаемую повесть, очень длинную, имеющую после раздвинуться шире и просторнее по мере приближения к концу, венчающему дело (Н. Гоголь).

Это сложные, аналитические образования. В роли показателя степени выступают слово более (сравнительная степень) и слова самый или наиболее (в превосходной степени). Показатель превосходной степени самый стилистически нейтрален, а слово наиболее носит книжный характер. Ср.:

Наиболее типичные случаи; самый простой вопрос. – Брезгуя благоразумным уютом рокировки, он стремился создать самые неожиданные, самые причудливые соотношения фигур (В. Набоков).

2. Имена прилагательные в сравнительной степени, выступающие как определения, могут выражать результат субъективной оценки.

Оттенок значения субъективной оценки можно передать лексическими средствами, например: пожилой человек (в отличие от старого). В сочетании со словом более имя прилагательное употребляется как в полной, так и в краткой форме: этот вопрос более важен : важный (составная форма); этот вопрос важнее : важней (простая форма). Краткая форма более важен передает состояние, мыслимое во времени: В настоящий момент этот вопрос более важен.

Типичной для русского языка является простая (синтетическая) форма сравнительной степени на -ее, -ей, -е. Она омонимична форме сравнительной степени наречия. Ср.: он ведет себя скромно (нареч.); его требования скромнее (прил.).

Превосходная степень имени прилагательного, выступающая в функции именного сказуемого, имеет три формы, аналогичные формам сравнительной степени: этот вопрос самый (важный ): наиболее (важен) : важнее всех (всего). Если превосходная степень выражает качество неодушевленного или одушевленного предмета, то предпочтение отдается формам "самый + полная форма прилагательного":

Этот чемодан самый тяжелый; Его работа самая лучшая. – Вронский – это один из сыновей графа Кирилла Ивановича Вронского и один из самых лучших образцов золоченой молодежи (Л. Толстой).

  • 3. Сравнительная степень в функции предиката-сказуемого употребляется в особых компаративных конструкциях, в которых так либо иначе выражен объект сравнения. Она образуется двумя способами:
  • 1) соединением простой формы сравнительной степени с родительным сравнения: Вильсон важнее прочей птицы (В. Маяковский);
  • 2) соединением составной формы сравнительной степени, состоящей из слова более и краткой формы положительной степени, и союза чем: Вильсон более важен, чем прочая птица.

Наиболее распространенным следует считать первый способ, ведь употребление "форм сравнительной степени не ограничивается простыми морфологическими правилами. Типы образования и функционирования степеней сравнения в русском языке должны изучаться и усваиваться в тесной связи с синтаксическими и семантическими условиями их употребления" .

Все качественно-оценочные и большинство качественных имен прилагательных образуют степени сравнения, выражающие разные степени качества. Но в ряде случаев они не имеют степеней сравнения в силу своей семантики: прилагательные типа немой, босой и т.п. обозначают абсолютное качество и логически не допускают сравнительной или превосходной степени. Важно отметить, что сравнительная и превосходная степени обозначают разные значения в отличие от значения положительной степени:

"Оне на двух заседаниях сразу..."

(В. Маяковский)

Формы сравнительной степени с приставкой по- (поумнее, повеселее, подешевле и т.п.), выступающие в качестве сказуемого, приобретают оттенок "смягченной" сравнительной степени: Он помоложе меня; Он будет поумнее нас всех. -

А мужик-от он догадлив был,

Он пускался на медведиху,

Он сажал в нее рогатину

Что повыше пупа, пониже печени

  • (в значении "несколько выше/ниже").
  • (А. Пушкин)

Формы прилагательных на -ее, -е, -ше с приставкой по- указывают па преобладание какого-нибудь качества в одном из сравниваемых предметов: (книга) поинтереснее; (мальчик) поумнее и т.п.

В сочетании с родительным падежом определительных местоимений всего или всех (которые, но сути, стали формантами, показателями превосходной степени) сравнительная степень приобретает значение превосходной. Такие устойчивые сочетания несут в себе значение высшей степени качества путем сравнительного противопоставления чего-либо другим предметам в совокупности и не из одной и той же категории. Это сложная форма элатива, которая не сочетается с формами на -ейш-, -айш-. Например:

Больше всего его поразило то, что с понедельника он будет Лужиным (В. Набоков); И кричали гуси, / В небе пропадая, / Что всего дороже / Сторона родная... (М. Исаковский).

Все три степени представляют собой градационный ряд: грубый: грубее : грубейший ; грубый: более грубый: самый грубый и т.п.

В русском языке сравнительная степень часто употребляется в значении превосходной. Отличает такое употребление родительный падеж второго элемента при сравнительной степени. Он может быть использован и при превосходной степени: лучше всего, богаче всех. В некоторых случаях можно заметить "ограниченное" значение превосходной степени – лучше (...) всех других, кроме одного (двух...).

Опираясь на систему степеней сравнения Отто Есперсена, исключающую из рассмотрения превосходную степень как разновидность сравнительной , выделим ступени градуирования:

  • 1. Превосходство (>) более опасный (лучше), чем...
  • 2. Равенство (=) столь же опасный (хороший), как и...
  • 3. Более низкая степень (менее опасный (хороший), чем... и т.д.

Очевидно, что первая и третья ступени тесно связаны, так как

в обоих случаях выражается неравенство. Выделяются два способа выражения с противоположным значением, которые дают возможность изменять отношения первой и третьей ступеней на обратные: хуже, чем = менее хороший, чем. Исходя из этого, можно установить следующее равенство: старше, чем = менее молодой, чем. Ср.:

Сам Левин не помнил своей матери, и единственная его сестра была старше его , так что в доме Щербацких он в первый раз увидал ту самую среду старого дворянского, образованного и честного семейства, которой он был лишен смертью отца и матери (Л. Толстой).

Сравнение Сестра Левина старше его не означает, что Сестра стара, и сравнительная степень поэтому может означать меньшую степень, чем положительная в выражении Сестра стара. Аналогично предложение Сестра старше, чем Левин ничего не говорит о старости Левина; по старость Левина будет подразумеваться, если присоединить наречие еще : Сестра еще старше, чем Левин. Мы видим, что подобное употребление слова еще не является самоочевидным.

При отрицании ступени превосходства (1) Сестра не так стара, как Левин получаем значение либо равенства (2), либо более низкой степени (3). При отрицании ступени равенства (2) получаем значение более низкой степени (3): менее старый, чем; моложе, чем. Ср.: А так же стар, как В. Возражением на данное высказывание будет следующее: О, нет, не так стар, как В, а значительно старше.

Существуют конструкции пропорционального соответствия, в которых детерминирующий элемент представляет промежуток времени, но не имеет явного выражения. В подобных предложениях выявляются следующие значения и особенности их выражения:

а) повторение формы сравнительной степени:

Становилось все темнее и темнее (= чем дольше это продолжалось, тем темнее становилось). Он становился все более и более нетерпеливым; Боль в сердце становилась все горячее (М. Шолохов);

б) формант всё в совокупности со сравнительной степенью образует превосходную степень: Он говорил всё неразборчивее.

В. В. Виноградов указывал, что имена прилагательные на -айший/- ейший могут иметь в современном русском языке три значения:

1) безотносительно большой меры (предельной степени) признака (значение элативное):

Он умнейший человек; Погода чудеснейшая. – Он в сердцах стал выдирать листья и цветы и зачихал от мельчайшей пыли (В. Набоков).

Некоторые формы превосходной степени отрываются от парадигмы и выступают в значении элатива, т.е. в значении абсолютно большей степени качества: величайший ученый (не значит самый великий) ,

  • 2) превосходной степени: вернейший из друзей, величайший поэт ,
  • 3) сравнительной степени (значение, почти утраченное в современном русском языке, но оставившее следы во фразеологии): при ближайшем рассмотрении.

Наиболее распространенным является употребление форм на -айший/-ейший в элативном значении. Такие формы в свободных сочетаниях имеют оценочный характер. Ср.:

Я попал в глупейшее положение; Это редчайший случай и т.п. – Это умнейший, порядочнейший и талантливейший человек (Н. Гоголь); По ничего такого не случилось, он слушал спокойно, и когда отец, старавшийся подбирать любопытнейшие, привлекательнейшие (= "оценочный характер") подробности, сказал, между прочим, что его, как взрослого, будут звать по фамилии, сын покраснел, заморгал, откинулся навзничь на подушку, открывая рот и мотая головой... (В. Набоков).

Градуально-оценочное значение превосходной степени формы на -айший/-ейший реализуется сочетанием с предлогом из: гениальнейший из (музыкантов ), старейший из (работников ) и т.п. Например:

А как в повозочке моей... с одеждой и бельем находилась и постеля, то я в своем несчастий почитал себя счастливейшим из смертных (А. Пушкин).

Элативное значение очень близко к категории субъективной оценки. Элативные формы выражают градуальное значение и служат для выражения предельной степени качества без указания отношения к другим предметам: В воздухе носились мельчайшие пылинки ; Нашел редчайший экземпляр.

Следовательно, формальным средством выражения значений меры и степени (градуальности) в области качественных имен прилагательных (и качественных наречий) является морфологический уровень, касающийся свойств морфем и случаев аналитического образования. В качестве грамматикализованного ядра градуалъпости выступает соответствующая ей категория степеней сравнения – компаратив, суперлатив и элатив.

  • См.: Колесникова С. М. Семантика градуальности и способы ее выражения в современном русском языке. М., 1998; Ее же. Функционально-семантическая категория градуальности в современном русском языке. М., 2010. С. 78-86.
  • См. доп.: Фалев И. А. К вопросу о степенях сравнения в современном русском языке // Язык и мышление. Вып. 9. М.; Л. 1940; Никулин А. С. Степени сравнения в современном русском языке. М.; Л., 1937; Князев Ю. П. О семантике степеней сравнения прилагательных // Ученые записки Тартуского гос. ун-та. Т. 524: Проблемы внутриструктурного функционального описания языка. Тарту, 1980; Колесникова С. М. Степени сравнения прилагательных и выражаемая ими интенсивность признака // Русский язык в школе. 1998. № 5.
  • Ср.: Галич Г. Г. Градуальные характеристики квалитативных прилагательных, глаголов и существительных современного немецкого языка: автореф. дис.... канд. филол. наук. Л., 1981; Харитончик З. А. Туранский И. И. Семантическая категория интенсивности в современном английском языке. М., 1990; Новиков Л. А. Антонимия в русском языке. М., 1973; Арутюнова Н. Д. Язык и мир человека. М., 1999; Апресян Ю. Д. Лексическая семантика. Синонимические средства языка. М., 1974; Вольф E. М. Функциональная семантика оценки. М., 1985; Убин И. И. Лексические средства выражения интенсивности (на материале русского и английского языков): автореф. дис.... канд. филол. наук. М., 1974; Туранский И. И. Семантическая категория интенсивности в английском языке. М., 1990; Воротников Ю. Л. Степени качества в современном русском языке. М., 1999; Норман В. Ю. Градация в русском языке // Qnantitat und Graduierungals kognitiv-semantische Kategorien. Wiesbaden: Harrassowitz verlg, 2001. C. 381-403. Сепир Э. Градуирование: семантическое исследование // Новое в зарубежной лингвистике. М., 1986. С. 43; Халина Н. В. Категория градуальности в слове и тексте. Барнаул, 1993; Кржижкова Е. Количественная детерминация прилагательных в русском языке (лексико-синтаксический +анализ) // Синтаксис и норма. М., 1974. С. 122-144; Bolinger D. Degree words. Paris: Mouton, 1972; Studia gramatyezne bulgarsko-polskie. T. 3: Ilosc, gradaeja, osoba. Wroclaw, 1989; Колесникова С. M. Градуальность: лингвистическое описание (на материале русского языка) // Akademiai Kiado. Budapest, 2011; Репаши Д., Секей Г. О градуальности в сопоставительном аспекте // Вестник МГОУ. Сер. "Русская филология". Вып. 5. М., 2010. С. 110-117; Колесникова С. М. Функционально-семантическая категория градуальности в современном русском языке // Modern Nyelvoktatas: А Magyar Alkalmazott Nyelveszek es Nyelvtanarok Egyesfiletenek folyoirata. XVI. 2010. S. 116-118; Sjostrom S. Spatial relations: Towards a theory of spatial verbs, prepositions, a pronominal adverbs in Swedish. Goteborg: Dept, of linguistics, 1990.
  • Карцевский С. О. Сравнение // Вопросы языкознания. 1976. № 1. С. 112.
  • Исаченко А. В. Грамматический строй русского языка в сопоставлении с словацким. Братислава, 1965. С. 201.
  • См.: Есперсен О. Философия грамматики: пер. с англ. М., 1958.