Pouk 1. september študijsko leto. Na kaj se morate osredotočiti? Kateri materiali so bili zbrani?
Kmalu bo dan znanja po vsej Rusiji praznovan kot državni praznik. Učitelji se pripravljajo na srečanje s svojimi učenci tako, da razvijejo scenarije za prve ure. Tema, ki jo za študijsko leto 2017/2018 priporoča Ministrstvo za izobraževanje, je Pripravljeni na delo in zagovor. Zakaj je poudarek ravno na tem vprašanju in kaj bodo otroci odnesli iz takšne razprave?
| VSEBINA |
Dan znanja: zgodovinski zapiski
Prvi zvonec v šoli je nepozaben dogodek. Snežno bele srajce, pester ocean cvetja, slavnostna vrsta in zanimive razprave med razrednimi urami - to so glavni atributi 1. septembra, ki novo šolsko leto odpira s prazničnim dnevom znanja. V letu 2017 pomemben datum pade na petek. Kljub statusu državne proslave ji prost dan ni dodeljen.
Do leta 1935 je bil datum začetka študija plavajoč, dokler ni resolucija Sveta ljudskih komisarjev določila en dan za vse - 1. september. Predpisi o trajanju pridobivanja znanja so se pogosto spreminjali in so bili določeni šele pred kratkim. Še vedno je odvisno od starosti učencev, vendar ni osredotočeno na datume, temveč na število tednov:
- 1. razred – 33;
- 2-8 in 10. letnik študija – 34-37;
- 9-11 razredi – 34
Na podoben način se določi tudi trajanje šolskih počitnic. Poletne počitnice – najmanj 8 tednov. Sezonski odmori v študiju - najmanj 30 dni (1. razred - 37).
Prvi septembrski dan je slavnostni zbor, nato pa se šolarji odpravijo v razrede. Na počitnicah ni običajno študirati v običajnem pomenu besede. Otroke čakajo nenavadne dejavnosti: ura miru, tematska razredna ura in drugi zanimivi dogodki.
1. september 2017 – 2018: razredna tema
Tradicija začetka šolskega leta z učno uro miru sega v čase ZSSR. Takrat je bil govor o izključitvi vojaške agresije v odnosih med državami izjemno aktualen. Njihovo ozadje so bile vojne v Vietnamu, Afganistanu in nasploh diplomacija imperialističnih držav. V številnih ruskih izobraževalnih ustanovah se nadaljuje trend razpravljanja o politični situaciji, saj je še danes veliko razlogov za pogovor o dejanjih vlad.
Ministrstvo za izobraževanje Ruske federacije obravnava teme, ki jih izberejo šolske uprave, demokratično in ne vsiljuje svojega mnenja. Vsa navodila uradnikov oddelka so svetovalne narave. Oboroženi z nasveti izkušenih učiteljev imajo razredniki možnost razviti optimalen scenarij za prvo lekcijo. Kriteriji so očitno jasni. Lekcija mora biti poučna, uporabna in nepozabna.
Prva počitniška lekcija: oblike in metode vodenja
Pomen dneva znanja je težko preceniti. To so počitnice in sicer kratko, a prilagoditveno obdobje privajanja na šolo po dolgih počitnicah in pomemben trenutek v življenju učencev. Učitelji si prizadevajo, da bi prvo srečanje izvedli v najugodnejših pogojih, za kar učilnice pogosto zamenjajo za šolska dvorišča, parke in trge. Neformalno vzdušje prinaša neverjetne rezultate, napolni lekcijo s čustvi, izobražuje in daje koristne spomine.
Internet je poln zanimivih scenarijev in naukov učiteljev. Tukaj je le nekaj primerov:
Okrajšava GTO je staršem šolarjev zelo znana. V sovjetskih časih so te črke dojemali mimogrede in ljudje so bili ponosni na oznake, prejete med usposabljanjem. Ponovno postaja aktualno vračanje k temi domoljubne vzgoje. V modi je tudi odlična telesna pripravljenost.
Današnji mladi moški in ženske bodo morali trdo delati, da bodo dosegli uspešnost svojih vrstnikov, ki živijo v ZSSR, vendar so se začeli težki časi. Starejši učitelji, ki so uspeli sodelovati pri podajanju standardov in iz prve roke poznajo visoko moralo tekmovanja, so bili navdušeni nad vladnim predlogom, da se usposabljanje za delo in obrambo vrne med šolske zidove.
Učitelju: kako izbrati pravo temo za razredno uro?
| Starost šolarjev | Predlagane teme |
| 1 razred |
|
| 2 – 6 razred |
|
| 7-8 razredi |
|
| 9. razred |
|
| 10-11 razredi |
|
Kakšna bo tema razreda 1. septembra 2017, bomo razmislili v tem gradivu. Seveda vsi vedo in se spominjajo, da je prvi jesenski dan pomemben dan za šolarje in učitelje po vsej državi. Mnogi ljudje se znova soočijo s šolskimi urniki, ko pošljejo svoje otroke v šolo. Kakor koli že, mlajši kot so učenci, pomembnejši je zanje 1. september in učitelji se trudijo narediti vse, da bi učence ponovno vključili že od prvih minut šolanja.
Pri tem mora učitelj razumeti, da nekatere teme za vsak letnik priporoča ministrstvo za izobraževanje, vendar niso strogo obvezne. To pomeni, da lahko varno ukrepate glede na interese otrok v vsaki specifični situaciji. Vse zgoraj navedene teme so zgolj svetovalne narave in le učitelj lahko določi pravo smer za prvo uro na začetku šolskega leta. Na primer, zgodi se, da bo čez poletje učenec iz razreda izvedel kakšno junaško dejanje, na primer rešil utapljajočega se človeka - temu podvigu se lahko varno posveti tema razredne ure.
O obliki dogodka
Za učitelje in učence je 1. september pomemben praznik, zato razredne ure na ta dan ni treba izvajati v obliki pouka. Če želite narediti lekcijo ustvarjalno in zanimivo, potem tega ne smete zanemariti. Na primer, nekdo vodi pouk na svežem zraku, drugi prirejajo počitniške koncerte, nekatere šole celo organizirajo festivale, razstave in igre v duhu KVN.
V zadnjih letih je v naši državi pomembna nacionalna ideja obujanje domoljubja, ki je povezano predvsem z veliko zmago leta 1945. To je velika zasluga celotnega ljudstva in vsak človek v naši državi ima na kaj biti ponosen. Ta tema lahko postane tudi glavna v odprti lekciji;
2017, naj učitelj temo razredne ure skrbno izbere. Navsezadnje je prvi september v vsaki družini, kjer so študenti, velik praznik. Šola igra pomembno vlogo pri vzgoji otroka v razumnega, modrega in prijaznega. Učitelj, ki v svoje učence vlaga največ, vzgaja prihodnjo generacijo naše države.
Cilj: uradno srečanje s študenti.
Naloge:
1. Širiti obzorja študentov, posplošiti predhodno pridobljeno znanje.
2. Razviti razmišljanje, spomin, govor, pozornost.
3. Gojite ljubezen do domovine, prijateljstvo v razredu, medsebojno pomoč, sodelovanje z učiteljem.
Prenesi:
Predogled:
Tema: Lekcija miru.
Cilj: uradno srečanje s študenti.
Naloge:
- Širi obzorja učencev in posplošuje predhodno pridobljeno znanje.
- Razviti razmišljanje, spomin, govor, pozornost.
- Gojiti ljubezen do domovine, prijateljstvo v razredu, medsebojno pomoč, sodelovanje z učiteljem.
Diapozitiv št. 1
Pozdrav otrokom. Čestitke ob začetku šolskega leta. (Zazvoni šolski zvonec)
Diapozitiv št. 2
slišiš Prvega septembra zazvoni šolski zvonec. Celo poletje je bil tiho in zelo pogrešal svoje učence. In danes preprosto zazvoni – veselo, zvonko šolski zvonec.
Diapozitiv št. 3
Zelo sem vesel, da smo se danes srečali na prvih šolskih počitnicah. Vesel praznik, fantje! Dan znanja! Zakaj menite, da imamo ta dan – 1. september – za izjemen dan? (izjave učencev). To je praznik za vse. Pri nas ni človeka, ki ga to ne bi prizadelo. Ljudje različnih starosti in poklicev so podrejeni močni sili – moči znanja. Odpirajo svet in ti pomagajo najti pravo pot v življenju.
Diapozitiv št. 4
Danes je naša prva lekcija in govorili bomo o zelo resnih in pomembnih stvareh, poslušajte pesem:
Vse nas obdaja čudovit svet:
Dež pada in sonce sije,
Mačka mijavka, pes renči,
Nekdo se smeje, nekdo godrnja.
Listje na drevesih šelesti v vetru,
Ptica žvrgoli, potem pa utihne.
Kako lep je naš svet, pazi nanj,
Varujte, cenite in ljubite ga!
– Določite temo lekcije, o čem bomo govorili? (izjave otrok).
Diapozitiv št. 5
Prav imate, svet je tisto, kar nas obdaja: trava, sonce, nebo, drevesa, ptice, hrošči, pajki. Tako lep je ta svet: živa in neživa narava. Bodite previdni in odkrijte neverjeten, skrivnosten, čarobni svet, ki nas obdaja vsak dan. In naučite se uživati v vsakem trenutku.Iz raztresenih črk zberite ime teme naše lekcije.
LEKCIJA MIRU
2. Pogovor o temi lekcije.
Diapozitiv št. 6
Dragi fantje. Ljubimo svoj kraj, domovino in želimo, da vrtovi cvetijo, gozdovi rastejo, otroci hodijo v šolo in so srečni, da odrasli nimajo težav. Toda naše sanje se ne uresničijo vedno.
Živimo v skrb vzbujajočih časih, ko se zlovešča senca vojne plazi po zemlji in skuša pred nami za vedno zapreti mirno nebo. V novicah vsak dan slišimo o eksplozijah, požarih, terorističnih napadih, oboroženih spopadih, prometnih nesrečah itd.
Narisal boš svetlo sonce,
Naslikal bom modro nebo
Narisal bo klasje kruha,
Narisali bomo jesenske liste,
Šola, prijatelji, nemirni potok ...
Prečrtali bomo z našim običajnim čopičem
Streli, eksplozije, vojni ogenj.
– Fantje, zakaj je prva lekcija v novem šolskem letu posvečena boju za mir?
(odgovori otrok)
Diapozitiv št. 7,8,9,9,10,11
Dragi moji! Rojeni in odraščali smo v miru. Nikoli nismo slišali zavijanja siren, ki so oznanjale vojaški alarm, nismo videli hiš, porušenih s fašističnimi bombami, ne vemo, kaj so neogrevana stanovanja in skromni vojaški obroki. Težko nam je verjeti, da je končanje človeškega življenja tako enostavno kot jutranji spanec. O strelskih jarkih in strelskih jarkih lahko sodimo samo iz filmov in zgodb frontnih vojakov. Za nas je vojna zgodovina. In zelo blizu, v Ukrajini, potekajo vojaške operacije. Umirajo ljudje in majhni otroci. Toda kljub vsemu se bo 1. septembra 2016 v Donbasu odprlo več kot petsto šol in učenci, ki so doživeli grozo obstreljevanja v mrzlih kleteh in se spet vrnili domov, bodo šli v nove in obnovljene razrede. Naša država Rusija jim nudi veliko pomoč, humanitarni konvoji dostavljajo hrano, oblačila, učbenike in gradbeni material.
In 1. september 1939 je dan, ko se je začela druga svetovna vojna. Narodi so se iz tega naučili veliko lekcij, a glavna je bila, da je treba vojno izbojevati, preden se začne.
Zgodovina naše države je zanimiva in raznolika. Naši ljudje so jo večkrat branili pred sovražnimi napadi. Eden največjih dogodkov je bil V.O. vojna. V letu 2016 smo praznovali 71. obletnico zmage nad nemškimi fašisti. Naši vojaki so pregnali sovražnika z ruske zemlje. Kaj je našim ljudem pomagalo preživeti to veliko bitko? (odgovori otrok: prijateljstvo narodov, ljubezen do svoje domovine.)
Diapozitiv št. 12
Mir se res vedno začne s prijateljstvom. Ne boriti se, ampak prijateljevati z državami, mesti, družinami. In v naši šolski družini naj vedno sije sonce prijateljstva, da ohranimo mir.
Diapozitiv št. 13,14,15
Katera ptica je simbol miru? (odgovori otrok)
Tako je: golob miru. Na balone, ki izgledajo kot globus, pritrdimo simbol miru.
Diapozitiv št. 16,17
"Rojstni dan!"
Fantje, danes je še en praznik (otroci ugibajo, kateri praznik) - to je rojstni dan vašega razreda, razredna ekipa je dopolnila natanko štiri leta in vstopa v peto leto. Čestitajmo si za ta praznik. (Ploskajo z rokami.) In kot veste, je običajno, da na svoj rojstni dan prejmete darila, zdaj vam bodo prebrali pesem: (štirje učenci berejo po vrsti)
Dan za dnem, leto za letom
Srečamo se v šoli
In to že dolgo nazaj
Pravimo si prijatelji.
Želim srečen rojstni dan
Čestitajte sošolcem
To bo dan za razred
Naj vam bodo prazniki lepi.
Želim si brez težav
Da se pridno učim,
Nikoli v razredu
Ne zehaj iz dolgčasa.
Vsem želim super
Pridobite ocene
In v prihodnosti po ljudeh
Da nam postane znan.
Diapozitiv št. 18
Povzetek lekcije.
Šolsko življenje je kot lestev znanja. Dvigaš se vedno višje - iz ene stopnice v drugo, težje. Upam, da bomo skupaj premagali vse težave. Učili se ne bomo samo znanosti, ampak se bomo naučili tudi biti prijatelji. Navsezadnje je glavna stvar, da vsak od vas postane dobra, prijazna, zanesljiva oseba.
No, danes je praznična ura!
Vesel praznik, vsem vam čestitam.
Prijatelji in prijateljice so se spet srečali,
Verjetno si bosta povedala veliko:
O tem, kaj smo videli, kje smo obiskali,
In kaj se je komu zgodilo, ko smo počivali,
Tudi jaz bom vesel - obstaja razlog -
Ker smo spet vsi zbrani tukaj,
Ker ste čez poletje vsi zrasli,
Odrasli so, se okrepili, porjaveli.
Zvonček vse otroke povabi v ogromen in skrivnosten svet - svet Spoznanja. Spominja nas, da so vsi, ki so danes prestopili prag šole, postali eno leto starejši. Zdaj ste petošolci. Imeli boste veliko novih srečanj z učitelji, dodani bodo novi predmeti in obiskali boste različne učilnice. Bodite pozorni, spoštljivi, radovedni in takrat vam bo šolsko življenje odprlo nova obzorja.
- pripravite otroke na začetek šolskega leta;
- ustvarite odlično počitniško razpoloženje;
- pogovor o pomenu šole in znanja za človeka;
- razvijati sposobnosti opazovanja in zanimanje za nove stvari.
Oprema:
- zemljevid sveta in Rusije;
- kartice z besedami na temo šole;
- projektor ali drugo sredstvo za prikazovanje slik.
Med poukom
I. Organizacijski trenutek
II. Posodabljanje znanja
Učiteljica:»Fantje, vsem vam čestitam za začetek šolskega leta. Kje ste dopustovali poleti? Vzemimo zastavice eno za drugo in na zemljevidu označimo kraje, kjer ste počivali. Fantje, kdo od vas bi rad slišal: kje in kako je dopustoval.” (Otroci izberejo pripovedovalca, lahko tudi učitelj)
Učiteljica:»Vesel sem zate, da si se dobro spočil. Glavno, da si dozorel in pripravljen delati. Zdaj pa odgovori:
Začetek jeseni je, v kakšnih naravnih pojavih se to kaže?«
III. Razkritje teme
Učiteljica:"Naj otroci preberejo verz z menoj." Učitelj na projektorju zavrti prosojnico s pesmijo.
Učiteljica:
»Prosim, zbudi se!
Skočite kot zgodnji ptiči!
Zgladimo kravje lise
In oblekli bomo svoje kitke s trakovi.
Množica otrok z rožami
Jutranji hlad pridira.
Prosim, bodite veseli
Zbiranje zvezkov v aktovko!
Konec koncev smo čofotali po reki,
Cvrli smo v sončni pečici, -
Na začetku jeseni
Vzamem barvne kroglice
In letim v šolo,
Pišem in berem, -
Bodi tiho prosim!
Brušenje balustrov v razredu,
Igrajte potegavščine
Naredi obraze
norec,
Odgovor s stropa -
Ne oklevajte, prosim!
vsi-
Držite ušesa na vrhu!
Prosim, bodite veseli!"
Učiteljica:»Danes je 1. september - začetek šolskega leta, ki se začne danes in konča maja. Pridobivanje znanja je za človeka velik luksuz. Vsi otroci na planetu se ne morejo učiti. Navsezadnje se v šoli človek obogati z znanjem – postane človek.”
Učiteljica:»Samo besedo »šola« je v rabo uvedel češki humanistični pedagog Jan Komenski (1592-1670). To je okrajšava. In v prevodu pomeni »Razmišljaj modro, deluj plemenito, ustvarjaj spretno«. V Rusiji obstajajo naslednje vrste šol:
- začetni(1-4);
- srednje (5-9);
- višja srednja (10-11);
- ustanove poklicnega izobraževanja;
- verske šole«.
Učiteljica:»V Rusiji je približno 70 tisoč šol, v katerih se šola 20 milijonov otrok. Po končanem šolanju otroci prejmejo maturitetno spričevalo.”
Telesna vzgoja in izobraževalna igra
Učiteljica:»Prva učna ura v šolskem letu se tradicionalno imenuje Dan znanja. Ta dan je simbol tega, da so vsi, ki so danes zjutraj prestopili prag naše šole, postali že eno leto starejši in pametnejši.«
Učiteljica:»Poznaš se že nekaj let. Med študijem ste se spoprijateljili in se naučili razumeti. Želite preveriti? Igrajmo se igro Krokodil. Razredu boste morali brez uporabe govora ali kazanja na sam predmet pokazati značilne lastnosti besede, ki vam jo je dano pokazati. Želi kdo biti prvi?
Učitelj na svojo mizo položi kartončke z besedami, povezanimi s šolo. Učenec pride, izbere kartico, jo prebere in da učitelju. Nato se postavi pred razred in brez besed pokaže ta predmet: kaj počnejo z njim, kako ga uporabljajo. Otroci ugibajo, kdor je uganil, dobi znak plus in prevzame mesto prikazanega. Na koncu igre učitelj pogleda, kdo ima največ plusov in ga oceni.
Učiteljica:"A vam je bila igra všeč otrokom?"
IV. Nadaljevanje teme lekcije
Učiteljica:»Pri nas se ocenjuje na petstopenjski in dvanajststopenjski lestvici. Poleg tega višji kot je rezultat, boljši je. Toda v drugih državah je vse drugače - nižja je ocena, bolje je. Dobiti eno ali dve so sanje vseh odličnih študentov. In ko se fantje iz različnih držav na primer hvalijo, da imajo same enice in dvojke, se veselijo, da so slabi študenti, in drugim želijo ta dosežek. Zato morate najprej razumeti, v kateri državi človek živi, kakšne značilnosti ima njegova država. Potem pa le začnite komunicirati o takšnih temah.”
Učiteljica:"Otroci, za kaj mislite, da se moramo učiti?"
Učiteljica:»Tako je, učiti se moraš, da boš kasneje, ko odrasteš, lahko dosegel veliko zmag v življenju, postal specialist v poslu, ki ti bo prinesel dohodek in užitek. Morate se učiti, da bi živeli polno življenje. Lahko živiš, ne da bi marsikaj vedel, potem pa bo preprosto škoda, da bo nekdo poleg tebe govoril o nečem splošno znanem, ti pa ne boš vedel, o čem govori. Želite biti vredni in samozavestni ljudje, ko odrastete, kajne? Če želite to narediti, se morate učiti. In učitelji vam bomo pri tem z veseljem pomagali.”
Učiteljica:»Zdaj pa skupaj z mano preberimo poslovilni verz za novo šolsko leto:
Poslušaj, ne obračaj se
Nauči se biti pameten!
Vse od danes
Dovoljeno hoditi v šolo!
Vse lekcije, kot vedno,
Začnejo ob devetih!
Tako velike kot majhne,
S pegami in brez
Naročeno k študiju
Poskusi, ne bodi len,
Tako, da je na kaj biti ponosen!«
Učiteljica:"Fantje, fantazirajmo o tem, kakšno šolo bi radi videli v prihodnosti, kakšna naj bi bila po vašem mnenju?"
Učiteljica:“Še enkrat lepe praznike vsem!”
Domača naloga.
Sestavite ustno zgodbo na temo šole prihodnosti.
Pripravite svoje otroke na delo. Povejte jim, da je čas za počitek minil in je čas za delo. Učenje je najpomembnejši proces, ki bo učinkovit le, če se ga bomo lotili skrbno.
Razredna ura: Potovanje v deželo poklicev
Cilji:
- Širjenje splošne zavesti osnovnošolcev o svetu poklicev.
- Povečanje kognitivnega zanimanja za svet poklicev.
- Aktivacija duševne dejavnosti.
- Oblikovanje veščin skupinskega dela.
Oprema:
- Listi papirja A4
- Microsoft Power Point predstavitev.
- računalnik;
- projektor.
Predhodna priprava:priprava scenarija za dogodek, učenje pesmi o poklicih, razdeljevanje vlog po scenariju.
Moja leta se starajo
Sedemnajst bo.
Kje naj potem delam?
Kaj storiti?
1 lekcija
- Rad bi bil voznik.
Nosite različna bremena.
2 lekciji
- Sanjam o baletu.
Ni boljšega na svetu
3 lekcije
- Želim postati odličen zdravnik.
Vse bom zdravil z zdravili.
Zelo okusno, kot sladkarije.
Pojedel sem - ni bolezni!
4 lekcije
- Ne maram barv.
Sanjam, da bom postal umetnik.
Naroči mi portret.
Zmorem, ni dvoma.
5 lekcij
Z mano ste, prijatelji, ne prepirajte se,
Želim postati prvi v športu.
Zame je malenkost zadeti gol,
Igram za Spartak!
6 lekcij
- Želim postati pianist. Čudovit umetnik.
Glasba me spremlja že od otroštva, ljubim jo z vsem srcem.
7 lekcij
- Sanjam, da bom kmalu postala učiteljica otrok.
Pojte, hodite, igrajte se z njimi. Praznujte rojstne dneve.
8 lekcij
Vsi poklici so čudoviti.
Vsi poklici so pomembni.
Vemo, da naše roke
Domovina jih bo potrebovala!
Potek dogodka:
JAZ. Organiziranje časa.
II. Glavni del prireditve.
uvod
Učitelj: Dober dan, dragi fantje! Pozdravljeni, dragi odrasli. Vsi dobro veste, da mora vsak človek na zemlji, mlad in star, delati, saj brez dela ni mogoče živeti. Delo je bilo, je in bo osnova življenja na zemlji. Da bi človek postal dober strokovnjak, mora veliko vedeti in biti sposoben narediti veliko. Danes ste se prvič usedli v šolo. Tudi poučevanje je delo in ni lahko delo. Ko bodo leta minila, boste razmišljali, kaj bi bili, in mnogi o tem že sanjajo. Mi, odrasli, vam moramo pomagati izbrati poklic za življenje in se pri izbiri ne zmotiti. Danes nas čaka potovanje v deželo poklicev. Kaj je poklic?
Poklic - to je glavni poklic, posel, ki ga človek uči. (Na primer zdravnik, učitelj).
Ponujam vam uganke o poklicih. In da jih uganete, morate izbrati pravo rimo.
Včeraj mi je dala dve injekciji... ( medicinska sestra).
Slon ali miš imata vročino - to ju bo rešilo...( veterinar).
Otroci zagotovo vedo: hrana je okusna...( kuhati).
Lepo šiva, poskočno šiba, šivanka ... (šivilja).
V hišo prinaša pisma, dolgo pričakovano ... ( poštar).
Kralj je danes, jutri je tat, Vse vloge je odigral ... ( igralec).
In zdaj gremo na pot.
Kapitan, poglejte potni list in mi povejte, katera postaja?
Prva postaja: Poklici neba.
Naloga 1. Igra pozornosti "Leti ali ne leti" (ko učitelj imenuje nekaj, kar leti, otroci ploskajo z rokami)
Piščančja kapa za čevlje iz rakete na paro
ose pero čebela raca kavč
Helikopter zajček povodni konj letalo medved letalo
Bravo, vsi so opravili nalogo!
Zdaj poimenujte poklice, povezane z nebom.
(Pilot, astronavt, stevardesa, letalski mehanik, pilot)
Druga postaja: Poklici kazenskega pregona in varnosti.
telovadba. Poimenujte poklice tistih ljudi, ki varujejo nas in naša življenja.
Gremo do naslednje postaje.
Tretja postaja: Poklici blaga in niti.
telovadba. Pantomima. Ugani poklic!
Učenci pokažejo, kaj dela človek v tem poklicu. Vsak mora uganiti, o katerem poklicu govorimo (krojač, čevljar, pletilec, predilka)
Naše potovanje se nadaljuje. Kapitan pokliče naslednjo postajo.
Četrta postaja: Prometniški poklici.
Naloga 1. Kako se imenujejo poklici in specialnosti, ki so povezani z upravljanjem prometa. (šofer, voznik, taksist, strojevodja, avtomehanik, avtomehanik).
Nadaljujemo pot.
Peta postaja: Okusni poklici
1. vaja.
Poimenujte poklice, povezane s kuhanjem.
(pek, kuhar, slaščičar, natakar, vodja restavracije)
Naloga 2. Ugani!
Povej mi, kdo tako okusno kuha zeljno juho,
Smrdljivi kotleti, solate, vinaigrette?
Naloga 3. Sestavite jedilnik za zajtrk.
kapitan! Katera je naslednja postaja?
Šesta postaja: zdravstveni in medicinski poklici
telovadba . Poimenujte poklice, povezane z zdravjem ljudi (zdravnik, kirurg, bolničar, medicinska sestra, farmacevt, veterinar itd.).
Dobro opravljeno! Nadaljujemo pot.
Sedma postaja: Poklici izračunov in formul.
Poznate poklice, ki od osebe, ki se odloči za ta poklic, zahtevajo dobro znanje matematike? To so poklici, v katerih sta pomembna tudi pozornost in sposobnost koncentracije, v katerih se ljudje vsak dan ukvarjajo s številkami. Kateri so ti poklici in specialnosti? (računovodja, programer, ekonomist, statistik, blagajnik, prodajalec, inženir, matematik, računovodja itd.)
telovadba. “Vse o sebi v številkah”
Na vprašanje odgovorite samo s številkami.
1. Koliko prstov imate na rokah?
2. In na nogah?
3. V katerem nadstropju je vaše stanovanje?
Zdaj ugibajte uganke:
- Njegovo delo je v globinah, na samem dnu,
Njegovo delo je v temi in tišini.
Naj bo njegovo delo težko in težko,
Kot astronavt lebdi med zvezdami. ( potapljač)
- Spusti se v obraz,
Njegovo delo je pod zemljo.(Šahtar)
– Kdo v dneh bolezni
Najbolj uporaben od vseh?
On nas zdravi vseh bolezni.(zdravnik)
– Potrebuje naslednje stvari:
Kladivo, primež in klešče,
Ključ, pila in nožna žaga,
In najpomembnejša stvar je spretnost!(ključavničar)
– Mojster, mojster, pomagaj –
Škornji so ponošeni.
Zabijte žeblje močneje -
Danes gremo na obisk. (Čevljar)
- Smešne gume šumejo po cestah,
Po cestah drvijo avtomobili in avtomobili ...
In zadaj je pomemben, nujen tovor:
Cement in železo, rozine in lubenice,
Njegovo delo je težko in zapleteno.
Toda kako ga ljudje povsod potrebujejo.(šofer)
Na zemlji je veliko poklicev,
In vsak je pomemben.
Odloči se, prijatelj, kdo bi moral biti,
Navsezadnje imamo eno življenje.
Mogoče boš postal slikar,
Ali pa morda inženir.
Morda boš mizar,
Po možnosti policist.
Na Zemlji je veliko poklicev,
Toda izbirajte ljubeče.
Odloči se, prijatelj, kdo bi moral biti,
Navsezadnje je vsak od njih pomemben!
Naše potovanje se je končalo.
III. Povzemimo naše delo.
Fantje, kaj vam je bilo pri lekciji najbolj všeč?
Kaj novega ste se danes naučili?
In starši bi radi spomnili na besede K. D. Ushinsky:
"Otroke je treba vzgajati ne za srečo, ampak za delo - to jim bo prineslo srečo."
