domov Drugi nasveti Psihološke družabne igre pri delu z odraslimi. Topla družba. Psihološka namizna igra "Podpora"

Psihološke družabne igre pri delu z odraslimi. Topla družba. Psihološka namizna igra "Podpora"

Pozdravljeni in na zdravje! Končno sem lahko spregovoril o stvareh, ki jih poznam psihološke igre Oh.

Verjetno lahko mnoge igre tako ali drugače uvrstimo med psihološke igre. Navsezadnje so v vsaki igri tako ali drugače vpleteni naši občutki, čustva, dejanja, medsebojni odnosi ... In to je v bistvu tisto, kar preučuje veda psihologija. Tukaj ne bom govoril o vseh igrah.

ja! Naj vas bolje spomnim na članek

Psihološke družabne igre

Mislim, da ni treba nikomur predstavljati Julije Gippenreiter. In če se nenadoma zgodi, da o njej ne veste ničesar, potem kratke informacije o tem lahko izveste tukaj.

To je niz več psiholoških iger za vso družino Julije Gippenreiter.

Bistvo te igre je združiti vso družino in... Komunicirati! A ne samo o nečem oddaljenem (na primer o vremenu), ampak o lastnih občutkih, čustvih, mislih. Z eno besedo - o vsem tistem, o čemer ljudje običajno pozabimo govoriti.

Glavni cilj te igre naučiti vas odkrito spregovoriti o svojih čustvih, ki se pojavijo v dani situaciji, naučiti se razumeti in poimenovati svoja čustva (poskusite in ugotovite, kako redko razmišljamo o tem), opaziti in ugibati o čustvih drugih.

Razvijte igralce čustveni intelekt– tista, ki ji iz nekega razloga malokdo posveča posebno pozornost.

Ta igra je zelo priljubljena, le naučiti se je morate številne kritike, na primer v Labirintu.

Za katero starost je ta igra?

V igri se pojavi 6+.

Glede tega vprašanja se ne bom prepiral z Julijo Borisovno.

Stvari, ki jih je treba upoštevati: Igra vsebuje veliko kartonskih kart. Pred prvo igro jih je treba nekaj izrezati.

Igrate lahko tukaj tri igre:

Naši občutki: tu preučujemo različne čustvene situacije, se spominjamo podobnih dogodkov iz našega življenja, se učimo imen občutkov in se učimo pozorno poslušati sogovornika.
Čustveni loto: podobno kot pri navadnem lotu, le da namesto ponavljajoče se slike ali številke prepoznamo čustveno situacijo, ki jo opisuje voditelj.
Igra čustvenega ugibanja: ugibamo občutke in čustva, ki jih doživlja junak določene življenjske situacije.

Stvari, na katere je treba opozoriti: Igra se komu morda zdi dolgočasna - nima vznemirljivega zapleta, spletk ali vseh običajnih stvari, ki se običajno pričakujejo od družabnih iger.

Kljub temu menim, da je moja dolžnost, da o tem spregovorim, saj je ta igra marsikomu zelo pomagala pri navezovanju čustvenega stika v družini.

Kje lahko kupim

V trgovini Labirint

V moji trgovini

Igra "Kaj storiti, če ..." - psihološka igra za otroke

No, ta igra je od Ljudmila Petranovskaja.

Istoimenska igra temelji na uspešnici Lyudmile Petranovskaya "Kaj storiti, če?" .

In je namenjeno za mlajše otroke šolska doba . Se pravi, da se otroci z veseljem igrajo tudi sami, ne samo s starši.

Sestavljena je iz igralnih kart za "situacije" in "rešitve" ter skrajšano različico knjige.

Igralec, ki doseže gol, zmaga največje število"Situacije."

Igra uči otroke iskanja rešitev v različnih težkih življenjskih situacijah.

Na primer:

»Kaj storiti, če zunaj dežuje z grmenjem in strelami, vi pa stojite pod drevesom?« oz.

"Kaj naj narediš, če se fantje v razredu nenehno norčujejo iz tebe?"

Kaj je presenetljivo- knjiga "Kaj storiti, če?" veliko otrok jo ima zelo rada in, kar je najbolj izjemno, jo berejo in prebirajo sebe!

Kje lahko kupim

Ker je knjiga “Kaj storiti, če...” izšla v dveh delih, je tudi igra “Kaj storiti, če...” narejena v dveh delih:

Prvi del igre v labirintu

Prvi del “Kaj storiti, če...” na Ozonu

Drugi del v Labirintu

Drugi del igre v My-shop

Igra "ELEMENTS" od Yu.B. Gippenreiter "Intelektualna psihološka igra za otroke in odrasle"

Še ena igra iz Julija Borisovna Gippenreiter!

Tudi o tem ne morem molčati, ker velika količina pozitivne ocene.

Ta igra je na nek način "sorodnik" prve igre našega pregleda (Emotional Intelligence), le da je že za odrasle.

Ali raje - za otroke nad 12 let in odrasle.

Igra vas nauči razumeti svoja čustva in čustva drugih, nenadoma opaziti svetle podrobnosti v navidezno znanih vrsticah, odkrito razpravljati s prijatelji ali sorodniki o pomembnih in težkih vprašanjih, o katerih verjetno ne bi razpravljali kar tako, zunaj igre. ...

S tem kompletom lahko igrate tudi tri igre:

Igra "ELEMENTI": v njej igralci izmenično vlečejo karto s citatom, ugibajo manjkajočo besedo in odgovarjajo igralcu na osebna vprašanja s karte.
Igra "ELEMENTS Lotto": spominja na običajen loto, vendar igralci na svojih kartah iščejo točno tisto pesem, iz katere citat razglasi gostitelj.
Igra "ELEMENT Alegorije": Ta igra spominja na igro asociacij. Besedo razložimo, ne da bi poimenovali njene sorodnice

Kje lahko kupim

ELEMENT v Labirintu

ELEMENT o ozonu

ELEMENTS v My-shop

Igra "Mafia" je psihološka igra za podjetje

Kdo ne pozna "mafije"?

Je še kaj takih?! Potem je ta artikel za pregled za vas!

Mafia je igra za veliko podjetje. Ljudje od šestih, več je bolje.

Starostne omejitve? Mislim, da se že pri šestih letih lahko pridružiš ekipi. Na splošno je to individualna zadeva.

Zelo vznemirljivo in res psihološko. Navsezadnje mora vsak igralec skrbno spremljati vedenje drugih, da bi uganil, kdo je pred njim - civilist ali mafija, šerif ali morda ta junak obdarjen s supermočjo?! Še več, igralec se mora obnašati tako, da se ne izda!

Sestava katere koli igre Mafia je karta in navodila.

Takšno mafijo imamo na zalogi.

In resnici na ljubo se nam je ta možnost hitro iztrošila. Zato priporočam

Kupite kartice višje kakovosti.

Tukaj je nekaj dobrih možnosti:

Kje lahko kupim

Najbolj priljubljena "mafija"(povprečno ugodna cena-kakovost) v trgovini Ozone

To je ona - v My-shop

Toda na primer, kaj ponuja trgovina My-shop:

Plastične kartice "Mafia", narejeno v slogu igralnih kart.

Če želiš “super-duper” darilo Mafia, potem je tu še ta:

Izgleda zelo solidno! (moja trgovina)

Obstajajo tudi dobre ocene o kakovosti tega kompleta:

To je on v My-Shop

In to je na Ozonu

Igra "24 denarnih formul" - skrivnosti psihologije denarja

No, zadnja točka, na katero želim opozoriti, so psihološke igre iz Tatjana Zinkevič-Evstigneeva.

Na primer, ki ga mnogi ljubijo igra "24 denarnih formul"

V bistvu je to le komplet kart.

Na vsaki od njih je nekaj napisano, igralec pa mora preprosto izvleči eno karto ...

Morda se bo to zgodilo na zabavi? In morda bo to nekomu postala igra za vsak dan ...

Igra odnosov z denarjem in do denarja.

Na prvi pogled precej neumen set na nek magičen (ali morda psihološki) način spremeni igralčev pogled na denar in njegov odnos do denarja.

"Ne, no, deluje!" –

To presenečeno pravijo mnogi, ki so te čudežne karte osebno srečali.

Kaj bodo postali za vas, se odločite sami. Moja naloga je, da pritegnem vašo pozornost nanje. Morda vam bodo dobro služili.

Kdo ve...

Kje lahko kupim

"24 denarnih formul" v Labirintu

To je na Ozonu

In - v My-shop

Tukaj bomo verjetno zaključili pregled psiholoških iger.

Naj vas spomnim, da je bila to že deveta "epizoda" naše pregled iger za družino in zabavno družbo.

Tam lahko najdete ocene mnogih drugih vrst iger.

ja! Ker vas zanimajo psihološke igre, priporočam tudi študij. Navsezadnje so bili sprva v tem oddelku. In šele po premisleku so se preselili v svojo osebno.

No, če vam nenadoma nekje postane dolgčas (na primer v avtu, vlaku ali morda letalu), potem boste tukaj našli

Psihološki Namizne igre - To odličen način zmešajte posel z užitkom. Je odlična zabava in odličen način za učenje različnih veščin, spoznavanje samega sebe in reševanje problemov.

Psihološka namizna igra Lepeška

Psihološka družabna igra Lepeška je ena najbolj znanih družabne igre, ki ga je razvil psihoterapevt Gunter Horn. Glavni cilj igre je pri igralcih razviti sposobnost pogajanja, popuščanja drug drugemu, zagovarjanja svojega mnenja in se naučiti poslušati druge. Družabna igra pomaga ljudem tudi pri soočanju s pretirano agresijo. V igri ni žetonov - vsi igralci v zameno dobijo plastelin, iz katerega bodo morali ustvariti svojega predstavnika na igrišču in igrati zanj. Zakaj plastelin? Med procesom modeliranja vam plastelin omogoča, da se sprostite, sprostite in začnete komunicirati z drugimi udeleženci v igri. Poleg tega se igralec z ustvarjanjem svojega predstavnika s tem identificira v igri in pokaže, kako se obnaša do sebe. Glavni cilj igre je prvi priti do gradu in pri tem ostati človek.

Psihološka družabna igra "Škatla dobrega čarovnika"

Psihološka družabna igra "The Good Wizard's Box" ponuja priložnost za ustvarjanje vznemirljivega in nenavadna zgodba. Izvirne zgodbe, dogodivščine in liki omogočajo igralcem, da razvijejo svojo domišljijo, se naučijo komunicirati, poslušati in izražati svoje misli v pravilni obliki. V igri bo vsak igralec lahko odkril nekaj novih zase osebne kvalitete, poglejte na dogodke z drugega zornega kota, se naučite analizirati situacijo in se hkrati podajte skozi nepozabno pravljično dogodivščino.

Psihološka namizna igra "Oskrbniki vrta"

Psihološka družabna igra »Oskrbniki vrta« je bolj primerna za žensko publiko, ki želi dobiti odgovore na svoja vprašanja v svojih srcih. Pri tem vam bodo pomagale rože in rastline čarobnega vrta, ki poznajo vse najbolj skrivne stvari. Pripoved igre pravi, da so v starih časih tri sestre ustvarile čudovit vrt ženskega srca in nato postale njegove varuhinje. Igra je res razburljiva in nenavadna. "Oskrbniki vrta" so učinkovita metoda samospoznavanje za ženske. Preprosta pravila, vzdušje čarovnije in razburljiva igra.

Psihološka namizna igra "Podpora"

Psihološka družabna igra Podpora je namenjena odraslim in mladostnikom. V igri lahko sodelujejo vsi, ki želijo bolje razumeti sebe in se naučiti veščin sprejemanja in zagotavljanja podpore. Vsak udeleženec izmenično izvleče situacijsko kartico in jo napove v svojem imenu. Vsi ostali udeleženci mu nudijo podporo v skladu z navedenim obrazcem. Igra bo zadostovala za velika podjetja, poslovne dogodke in družinske počitnice.

Psihološka namizna igra "Faktum. Zgodba se začne…«

Lastnosti namizne igre:

S pomočjo igre si boste zapomnili in delili različne zanimive zgodbe s svojimi najdražjimi in prijatelji
Igra je zasnovana tako, da lahko izveste več drug o drugem
Igra vam bo omogočila koristno preživljanje prostega časa
Odlično ekipna igra za veliko družbo, vendar jo lahko igrata dva

Psihološka namizna igra "Telepath" vas bo naučila bolje razumeti ljudi, povzemati in komunicirati z drugimi. Igra je namenjena najstnikom in odraslim. V njem morate prebrati misli drugih, narediti zaključke in zmagati! Vsak udeleženec igre skrivaj odgovori na vprašanje. Sosed mora uganiti odgovor. Za vsako prebrano misel dobite točke. V igralnem polju je veliko vprašanj in še več bo nepričakovanih odgovorov. Igra vam omogoča, da izveste več o svojih najdražjih in prijateljih in vse to na zabaven način.

»Ogledal sem si teme diplomskih nalog avtorjev, zelo so daleč od prakse predšolska vzgoja. Zdi se, da vse delo temelji na sklepih in ne na rezultatih znanstvena raziskava. Vse informacije so že dolgo znane znanstvenikom, ki se ukvarjajo s tem problemom. Filološki avtorji popolnoma ne poznajo psiholoških in pedagoških raziskav na tem področju, ki jih je kar nekaj. Vsebina dela spominja na diplomo ali magisterij pedagoške izobrazbe, mestoma se kaže filološka izobrazba. To je vse. Hvala avtorjem za njihovo abstraktno delo.”

»Čudovit razvojni program čustvena inteligenca otroci. Po izobrazbi sem pedagoški psiholog in delam v vrtcih 14 let. Z otroki sem delala po različnih dobrih programih. Zadnji 2 leti sem se učil pri najstarejšem in pripravljalne skupine v programu Življenjske veščine. Od ostalih programov se razlikuje po tem, da so teoretične osnove zelo dobro napisane, vse praktične naloge so vezane na teorijo, podane so številne razlage, kaj, zakaj in kako narediti. Nekaj je preprostih, obstajajo pa tudi zelo težke naloge. Zdi se, da jim otroci niso kos. Ampak ne, spopadejo se. In otrokom je zelo všeč.”

»Odlične metaforične karte! Struktura je nenavadna: komplet je sestavljen iz 31 sklopov fotografij (vsak komplet vsebuje 3 karte). Delate lahko tako s sklopi (navodila bodo priskočila na pomoč) kot s posameznimi karticami (po standardnem principu). Možnosti uporabe špila je veliko! Tudi kakovost samih kart je zelo dobra. Hvala založniku, da še naprej išče nekaj novega v svetu metaforičnih zemljevidov!«

»Sklopi so tako-tako. Gre za star model, ponekod z risbami iz koledarja 2007, vendar je plakat s čustvi splošno uporaben in ima dragocene citate. Na primer zakon o pravicah posameznika. Vendar jih je lažje najti sam na internetu, naročiti tisk v tiskarni, kot preplačati dostavo.«

»Sem otroški psiholog, delal sem v vrtec 12 let star. V tem času sem poučevala skupinske ure v različnih programih, tudi v tem. Mislim, da je to ODLIČEN program. Otrokom je zanimivo in psihologu je zanimivo delati in videti, kaj se dogaja, kako se otroci spreminjajo. Zelo priporočam, kljub dejstvu, da je zdaj veliko drugih dobri programi. Edina stvar je, da mora biti v podskupini največ 6-7 ljudi, da vse skupaj deluje.”

»Avtorju se zahvaljujem za poglobljeno obravnavo problematike. Po branju knjige izginejo vraževerja o tem, kaj je nekaterim otrokom dano, drugim pa ne. Pojavi se razumevanje procesa oblikovanja pismenosti. Pravzaprav knjiga daje: 1. Razumevanje, kako se razvija pismenost pri različnih otrocih. 2. Preprosto orodje za opismenjevanje po korakih. Lep pozdrav, Mikhail."

»Knjiga za razmišljujoče učitelje in odgovorne starše. Pomaga bolje razumeti izvore težav. Napisano dober jezik, avtorica na dostopen in privlačen način predstavi specifično snov. Jaz poučujem tuj jezik, a tudi zame se je knjiga izkazala za uporabno z metodološkega in psihološkega vidika.«

"Pozdravljeni! Želim se vam zahvaliti za program "Leto pred šolo: od A do Ž." Delam kot pedagoški psiholog in imam preteklost študijsko leto vodil skupino naprej psihološka priprava otroci v šolo. Letos sem pred podobno nalogo, žal pa spletne trgovine, tudi vaša, nimajo delovnih zvezkov za ta program. Ali je načrtovana objava tega izdelka v kmalu?”

"Drugi špil - in še večje veselje :) Na izid sem čakal skoraj eno leto, potem ko sem kupil špil "o tebi". In z dobrim razlogom!!! To je še ena mojstrovina Irine Logacheve in ekipe psihologov. Od mojih 25 deckov sta ta dva največ :) Zelo zanimive slike, zapleti ... in umetnikovo delo je preprosto veličastno. Včeraj sem ga preizkusil v službi - bilo mi je resnično zadovoljstvo in enake pozitivne ocene strank o špilu. Lepota in strokovnost!”

»Pred kratkim sem kupila komplet za delo s predšolskimi otroki. Poudarek v tej igri je na razvoju finih motoričnih sposobnosti in kognitivna sfera otrok. Priročnik je zelo podroben, z ilustracijami. Starši in otroci lahko preprosto igrajo to igro doma. Posebej želim pohvaliti voščilnico: na njej je veliko likov, zato zagotovo ne bo ostala neopažena pri otrocih.”

»Hvala za te karte. Ta komplet je eden najpogosteje uporabljenih pri mojem delu s strankami na številnih področjih, od začetnega svetovanja do korektivnih razvojnih dejavnosti. Poleg tega je zanimiva in učinkovita uporaba teh kart v preventivi.«

»Super knjiga. Najlepša hvala Inni Sergeevni za delo, ki ga je osvetlila enostavno življenje otroci v stenah sirotišnice. Knjiga je spremenila moj pogled ne samo na prikrajšane otroke, ampak mi je tudi pomagala najti pristop do svojega. ”

Natalija,

»Ta komplet kartic je zelo enostaven za uporabo, primeren tako za diagnostično kot korektivno delo. Priročno je, da lahko uporabljate slike, fraze in besede. Pomaga hitro razumeti družinsko situacijo in njeno dojemanje različnih članov družine. Hvala avtorju!”

»Z velikim zanimanjem in veseljem zaključujem branje. zadnji deli zadnje 12. poglavje knjige. Knjiga poraja veliko misli in pomenov. Pojavila se je pomembna misel: ta knjiga bi bila čudovit učbenik za študente vseh psiholoških in humanistične fakultete, in lahko nadomesti več tečaji v psihologiji, zlasti "Uvod v psihologijo." Prvič se ob branju te knjige pojavi dosledno razvita in hkrati celostna predstava o sodobni psihologiji človeka in njegovi psihi, v nasprotju s tem, kar obstaja danes: psihologija, razdeljena na šole, teorije in pristope. Nov teoretični pogled in pristop Ekaterine Jurjevne, opisan v knjigi, nam omogoča celostno in sintetično dojemanje tako človeka samega kot sodobnih psiholoških teorij o njem. Knjiga je napisana v čudovitem, vsakomur razumljivem jeziku (s številnimi primeri), koristna bo predvsem za študente in nestrokovnjake, strokovnjaki pa bodo navdušeni nad novostjo njenega pristopa k človeku, njegovi psihi in sama psihologija. To knjigo smatram za knjigo novega tisočletja. Odseva idejo velikih znanstvenikov, filozofov, psihologov, kulturnikov, etologov, sociologov - ustvariti celostno, dosledno znanstveno sliko človeške psihe. Jekaterini Jurjevni je uspelo – za kar ima ogromno bralsko in strokovno hvaležnost. Ponosen sem, da so v Rusiji tako resni misleci svetovnega merila, kot je Jekaterina Jurjevna Patjajeva.«

Psihološka namizna igra za najstnike

Cilj: spodbujati socializacijo otrok

ustvariti bolj zaupljivo vzdušje med udeleženci,
razvijati sposobnost poslušanja drug drugega,
dati razlog za razmišljanje o svoji preteklosti, sedanjosti in prihodnosti, o tem, kaj si želijo od življenja.

Udeleženci: Igra je namenjena najstnikom. Igro lahko igra več ljudi. Največja količina - 15.

Materiali:

igrišče;
kocke in čips
nalogne kartice;

Opis igre:

Najstniki pogosto potrebujejo obliko dela, ki:

bo za otroke varna, torej znana iz prejšnjih izkušenj;
vznemirljivo, to pomeni, da vsebuje elemente tekmovanja;
ni poučen, to pomeni, da ne vsebuje neposrednih vzgojnih navodil.

Vse te zahteve izpolnjuje igra, ki temelji na principu otroških iger - "sprehajalci". Za igro se pripravljajo igralno polje in besedila nalog. In med njimi, v zasukani črti, so razpršeni "krogi". Na 12 krogih je »vprašanje«, na 4 krogih »svoboda«, na 8 krogih »mnenje«, na 8 krogih »zasip«, na 4 krogih »stop« in na še 8 krogih »stanje«. Obstajajo še 3 stopnice, po katerih se lahko povzpnete na več krogov ali pa se vrnete na več potez.

Besedila nalog lahko ponavljamo pri več učnih urah ali pa jih spreminjamo. V prilogi so besedila nalog

Igro lahko igra več ljudi. Največje število je 15. To je posledica dejstva, da več igralcev sodeluje, dlje traja. S sodelovanjem 10 ljudi se igra razteza na dve lekciji. Voditelj pripravi potrebno število žetonov, ki jih bodo igralci uporabili. Na začetku igre se žetoni postavijo na začetek. Naloga udeležencev je, da izmenično mečejo kocke, da pridejo do cilja. Če se udeleženec znajde v krogu, imenovanem "svoboda", potem lahko nekaj nariše, zapleše, zapoje, spet vrže kocke ali počne kaj drugega - temu je svoboda.

Z metanjem kocke in premikanjem žetonov udeleženec opravlja »naloge«, odgovarja na »vprašanja, ki jih je treba izpolniti« in preprosto na »vprašanja«, izraža svoje »mnenje« kot odgovor na sklep, napisan na kartici, pripravlja lastno ravnanje v različnih »situacijah«, ob »postanku« razmišlja o neki temi.

Med igro se najstniki učijo poslušati drug drugega, razmišljati o svoji preteklosti, sedanjosti in prihodnosti, o tem, kaj si želijo od življenja. Odgovarjajo na vprašanja, najstniki delijo svoja mnenja o tem, kako najbolje ravnati v dani situaciji, kako doseči različne komunikacijske cilje, na primer, kako ne užaliti osebe? V lahkem igralno obliko odkrijejo veliko novega ne samo pri sebi, ampak tudi pri bližnjih.

Igra je namenjena najstnikom, vendar jo lahko z novimi vprašanji in nalogami prilagodimo za različne naloge in starosti.

Ta igra daje otrokom možnost, da govorijo o sebi, pri odgovarjanju na vprašanja pa imajo pravico uravnavati stopnjo osebno prizadetih informacij in lahko razmišljajo tudi o stvareh, o katerih prej niso razmišljali. Na koncu lekcije se udeležencem zastavijo vprašanja:

Kaj novega ste se danes naučili pri pouku?
kako si se počutil med igranjem?
Čemu mislite, čemu je namenjena ta igra?
kaj si se naučil med igro?

Naloge in vprašanja iz vsakega bloka lahko igralcem ponudite ustno, vendar je bolj priročno, če jih zapišete na ločene kartice. Primeri nalog Ustavite se morate ustaviti in pomisliti pri sebi in morda reči:

Pomislite pri sebi, za koga ste prejšnji teden nezasluženo užaljen?
Koga bi radi ugodili in zakaj?
Kako ste lahko, da bi se ljudje okoli vas počutili prijetno in udobno?
Kaj je pri vas dobro, pa ga redko uporabljate?

Mnenje

Kaj to pomeni? Ali je sodba resnična ali napačna? Kakšno je vaše mnenje o tej zadevi?

Bodite usmiljeni ne le do hišnih ljubljenčkov, ampak do hišnih ljubljenčkov nasploh.
Prava dobrodelnost je želja, da koristimo drugim, ne da bi razmišljali o nagradi.
Človek se mora nenehno notranje razvijati. Le tako bo zares srečen.
Če človek enkrat laže, ga bodo gledali previdno.
Radi komuniciramo s tistimi ljudmi, ki nas razumejo.
Če je človek hudoben in nekomu naredi nekaj slabega, potem to pomeni, da je globoko nesrečen človek.

Sicer ne bi delal škode drugim.

Da bi imeli radi druge, da bi razumeli druge, morate najprej razumeti in imeti radi sebe.
Če želite, da vas drugi spoštujejo in poslušajo vaše besede, morate najprej sami spoštovati druge in poslušati, kaj govorijo.

Vprašanja

Če bi vodili dnevnik, kaj bi zapisali v zadnjem tednu?
Kakšni bi radi bili v prihodnosti?
Katera osebne kvalitete ste pridobili med študijem?
Naštej tri svoje pozitivne lastnosti.
Kakšne prednosti ima vaša starost?
Kaj pričakujete od drugih?
Povejte nam o vsakem igralcu, kaj vam je na njem všeč (2*3 definicije za vsakega)
Izberite podobo obraza, ki jo najpogosteje vidite, ko komunicirate z ljudmi.
Izberite sliko obraza, ki ga najpogosteje želite videti pri sogovorniku
Povejte mi, kaj bi dali vsakemu od igralcev?
Za katera dobra dela si letel? Zadnje čase? (ime 3)
Kakšne stvari so vam ljudje storili v zadnjem času? (ime 3)

"OBRAČUN"

Odgovorite na "vprašanje, ki se preliva navzdol"

Kaj morate storiti, da drugi dobro ravnajo z vami?
Kako zadovoljiti osebo?
Kaj morate storiti, da bodo vaši starši razumeli, da ste že samostojni?
Kako pridobiti človekovo zaupanje?
Kaj morate storiti, da bi dosegli uspeh v življenju?
Kako se postaviti v vrsto dober odnos s starši?
Kako izbrati darilo za osebo, da mu bo všeč?
Kako zagotoviti, da imate veliko prijateljev? (Kako zagotoviti, da imate zveste in predane prijatelje?)

Pokažite, upodabljajte s svojim telesom, mimiko, kretnjami:

Stanje

Nadaljuj stavek:

"Odkrito povedano, lahko pomagam ..."
"Odkrito povedano, zelo težko pozabim ..."
"Odkrito povedano, sploh ne vem, kako ..."
"Odkrito povedano, lahko organiziram ..."
"Odkrito povedano, ko sem bolan ..."
"Odkrito povedano, še vedno ne vem ..."
“Odkrito povedano me preseneča ...”
"Odkrito povedano, ko grem domov ..."

KOU VO "Buturlinovskaya internat za študente s posebnimi potrebami"

Psihološka namizna igra za najstnike

"Topla družba"

(7-9 razred)

Učiteljica-psihologinja Kasatkina I.L.

Cilj: spodbujanje socializacije učencev

Naloge:

Ustvarite bolj zaupljivo vzdušje med udeleženci;

Razviti sposobnost poslušanja drug drugega;

Dajte razlog za razmislek o svoji preteklosti, sedanjosti in prihodnosti, o tem, kaj najstniki želijo dobiti od življenja

Poraba časa: 2-3 akademske ure

Materiali:

Igrišče;

Kocke in žetoni;

Kartice z nalogami.

Opis igre:

Najstniki pogosto potrebujejo obliko dela, ki:

Za otroke bo varna, se pravi, da jim bo znana iz prejšnjih izkušenj;

Je vznemirljiva, torej vsebuje elemente tekmovalnosti;

Ni poučen, to pomeni, da ne vsebuje neposrednih vzgojnih navodil.

Besedila nalog lahko ponavljamo pri več učnih urah ali pa jih spreminjamo. V prilogi so besedila nalog

Med igro se najstniki učijo poslušati drug drugega, razmišljati o svoji preteklosti, sedanjosti in prihodnosti, o tem, kaj si želijo od življenja. Odgovarjajo na vprašanja, najstniki delijo svoja mnenja o tem, kako najbolje ravnati v dani situaciji, kako doseči različne komunikacijske cilje, na primer, kako ne užaliti osebe? Na lahkoten igriv način odkrivajo marsikaj novega ne samo pri sebi, ampak tudi pri bližnjih.

Igra je namenjena najstnikom, vendar jo lahko z novimi vprašanji in nalogami prilagodimo za različne naloge in starosti.

Kaj novega ste se danes naučili pri pouku?

Kako ste se počutili med igranjem?

Kaj misliš, o čem govori ta igra?

Kaj ste se med igranjem naučili?

Naloge in vprašanja iz vsakega bloka lahko igralcem ponudite ustno, vendar je bolj priročno, če jih zapišete na ločene kartice.

PRIMERI NALOG

Voditelj lahko ustno ponudi igralcem naloge in vprašanja iz posameznega bloka. Vendar jih je veliko bolj priročno uporabljati, če so zapisani na ločenih karticah, ki se nahajajo nasproti ustreznega kroga.

Možnost 1

MNENJE Kaj to pomeni?
Ali je sodba resnična ali napačna?

1. Če želite nekaj ali nekoga spremeniti, morate nekaj narediti sami (naredite nekaj ali spremenite sebe).

2. Da bi dosegli svoj cilj, si morate zamisliti več mini ciljev, ki vam bodo pomagali doseči vaš končni cilj.

3. Vžigalnik življenje osebe ki je redko užaljen in je zelo sproščen, saj je užaljenost naporen, neprijeten občutek. V življenju ni veliko res tehtnih razlogov za užaljenost, večina razlogov je za manjše žalitve, zato ne bi smeli biti dolgo užaljeni.

4. Človek se mora nenehno notranje razvijati. Le tako bo zares srečen.

6. Odraslost ni samo sposobnost poskrbeti zase, ampak tudi odgovornost za svoja dejanja in svoje življenje.

7. Ljudje se pogosto bojijo nekaj spremeniti v svojem življenju zaradi strahu pred izgubo tega, kar že imajo, tudi če spremembe obljubljajo srečo, uspeh in dobičke.

8. Če človek enkrat laže, ga bodo gledali previdno. Če nekdo laže drugič in tretjič, bo obravnavan z nezaupanjem. Če se to še enkrat ponovi, potem ne bo vere vanj. Enako se dogaja z drugimi človeškimi dejanji.

"OBRAČUN"

1. Kako nekoga ne užaliti?

2. Kako pritegniti pozornost osebe?

3. Kako potolažiti osebo?

5. Kako najti stik z osebo?

6. Kako nekoga osrečiti?

8. Kako veste, kaj oseba čuti ali misli?

VADBA

1. Pokažite, upodabljajte s svojim telesom, gestami, mimiko:

kakšen si, ko te nihče ne vidi;

kakšen si, ko si obkrožen z najdražjimi;

kakšen si, ko te vidijo tujci;

kakšen si ko te vsi vidijo?

2. Pokažite, upodabljajte s svojim telesom, gestami, mimiko:

Kakšni bi radi bili v prihodnosti?

3. Narišite svojo preteklost.

4. Narišite svoje darilo.

5. Narišite svojo prihodnost.

6. Povej mi nekaj o svojih trikih, potegavščinah.

7. Pokažite, upodabljajte s telesom, kretnjami, mimikovsem ali skoraj vsem, kaj si mislite o njih?

8. Pomislite, komu v svojem razredu ste najmanj podobni, in povejte, v čem ste si podobni.

VPRAŠANJE

1. Kakšni bi bili radi v svoji preteklosti?

2. Kaj ti je v življenju pomembno?

3. Kaj je vaš prvi spomin?

4. Kakšna bi bila vaša prihodnost?

5. Bi radi spremenili svojo preteklost in kako?

6. Imate v življenju kakšna načela? kateri?

7. Kaj mislite, da morate storiti, da uresničite svoje sanje o prihodnosti?

8. Ali menite, da se je v vas v zadnjih dveh letih kaj spremenilo? (Odraščanje, značaj, vedenje.)

9. Povej mi, o čem sanjaš?

10. Povejte mi o petih svojih prednostih.

11. Kaj ti je všeč pri ljudeh in kaj ne?

12. Kaj bi radi spremenili pri drugih? In kaj bi lahko storili glede tega?

STOP

Morate se ustaviti in razmisliti o sebi in morda celo reči!

4. Kaj je na tebi dobrega, kar redko uporabljaš?

SITUACIJA

Kako bi se obnašali v tej situaciji, kaj bi čutili, kaj bi rekli?

1. Tvoj prijatelj (punca) ti pove, da ti je tvoja punca (fant) predlagala (ponudila), da gremo v diskoteko, ker ti nisi hotel iti...

2. Učiteljica razrednega pouka prepričal, da nastopite na šolskem koncertu. Greš na oder in...

3. S prijateljem (punco) sta se močno skregala. Jezni ste nanj (njo), a kljub temu pogrešate komunikacijo z njim (njo) ...

4. Želite iti na zabavo s prijatelji, a tam skoraj nikogar ne poznate….

5. V učilnici si pomotoma razbil cvetlični lonec….

6. Fant (dekle) pride k tebi na ulici in reče, da te želi spoznati….

7. Celotno poletje si preživel zunaj (tvojega mesta ...) in nisi videl svojih prijateljev. Pokličete, se dogovorite za sprehod, srečanje, komunikacijo. Nenadoma nekdo ponudi kaditi, potem pa se izkaže, da so čez poletje vsi fantje v vaši družbi začeli kaditi ...

8. Nisi Domača naloga in ni bil pripravljen na pouk. In po sreči so vas poklicali pred odbor ...

Možnost 2

VADBA

2. S svojim telesom, gestami, mimiko upodabljajte, kaj pričakujete od drugih?

3. Narišite svoj zaščitni amulet moči in nam povejte o njem.

4. Povejte nam nekaj o vsakem od prisotnih in kaj vam je na njih všeč.

5. Upodabljajte s svojim telesom, kretnjami, mimiko:

kako znaš ljubiti svoje najdražje,

kako znaš imeti rad svoje prijatelje;

kako lahko ljubiš tujce vi ljudje.

6. Narišite masko, ki si jo najpogosteje »nadenete«, ko komunicirate z ljudmi

7. Upodabljajte s svojim telesom, kretnjami, mimiko:

kako daš osebi vedeti, da ti ni všeč;

kako daš človeku vedeti, da mu ne verjameš;

kako dati osebi vedeti, da ste užaljeni zaradi njega;

Kako nekomu sporočiš, da si slabe volje?

8. Brez besed (s kretnjami) vsakomur ali skoraj vsakemu podarite darilo.

VPRAŠANJE

1. Kaj je smisel vašega življenja?

2. Potrebujete razumevanje sebe in drugih v svojem življenju? Zakaj?

3. Ali ste kdaj v življenju imeli takšne primere, ko vas ne bi razumeli? kateri?

4. Ste imeli kdaj v življenju take primere, ko ste nekomu naredili nekaj dobrega in se vam je to vrnilo? kateri?

5. Kaj je tvoj namen v življenju?

6. Kakšna je vaša podoba idealnega prijatelja?

7. Kakšna je vaša idealna podoba? mladi mož(dekleta)?

8. Zakaj živiš?

9. Kakšna je vaša podoba idealnega starša?

10. Kakšne napore ste pripravljeni vložiti, da bi dosegli svoje cilje?

11. Kako ocenjujete svoje resnično življenje?

12. Kako enostavno je za vas napovedati svoje življenje? Navedite primer.

SITUACIJA

1. Oseba vam nekaj reče, vendar veste, da oseba laže. Kaj boste storili v tej situaciji?

2. Naredili ste nekaj, za kar vas je sram. Kaj boste storili v tej situaciji?

3. Ste v novem podjetju in vam dajo jasno vedeti, da ste novi in da je odnos do vas primeren. Kaj boste storili v tej situaciji?

4. Imate mladeniča (punco), vendar ste pred kratkim nekje srečali drugega mladeniča (punco), ki vam je bil zelo všeč. Prijatelji so vam rekli, da ste tudi njemu/njej zelo všeč. Kaj boste storili v tej situaciji?

5. Za vašega prijatelja je bilo načrtovano srečanje (»puščica je bila zadeta«). Veš, da boš v manjšini in nimaš nikogar poklicati na pomoč, razen svojega edinega prijatelja. Kaj boste storili v tej situaciji?

6. Želite nekaj prikriti pred starši ali se bojite nekaj priznati. Kaj boste storili v tej situaciji?

7. Starši verjamejo, da je nevarno hoditi zunaj pozno. In samo hotel si iti na sprehod s prijatelji. Kaj boste storili v tej situaciji?

8. Mislite, da se vaši starši motijo ali delajo nekaj narobe. Kaj boste storili v tej situaciji?

"OBRAČUN"

2. Kako narediti osebo všeč tebi?

4. Kako se obnašati na prvem zmenku?

7. Kako zgraditi dober odnos s fantom/punco?

8. Kako zagotoviti, da imate veliko prijateljev? (Če ne potrebujete veliko prijateljev, potem možnost 2: kako zagotoviti, da imate zveste in predane prijatelje?)

STOP

1. Ali imate v življenju dogodke, ki bi se večkrat ponovili?

2. Pomisli in naštej pet svojih prednosti in pet svojih pomanjkljivosti?

3. Pomislite, kaj potrebujete, da ste srečni in kako to doseči?

4. Pomisli, za kaj živiš?

MNENJE

1. Radi komuniciramo s tistimi ljudmi, ki nas razumejo. Če želite razumeti človeka (razloge za njegova dejanja in besede, njegova nadaljnja dejanja), se morate predstavljati na njegovem mestu.

2. Če je oseba jezna in nekomu dela slabe stvari, potem to pomeni, da je globoko nesrečna oseba. Sicer ne bi delal škode drugim. "Preziram sebe, verjetno zato preziram druge" (M.Yu. Lermontov. Junak našega časa).

3. Da bi imeli radi druge, razumeli druge, morate najprej razumeti in ljubiti sebe.

4. Ženska je skrbnica ognjišča, pomočnica, vrat in oči svojega moža. Mora biti ljubeča, naklonjena, modra, razumevajoča in notranje močna. Odgovorna je za to, da se vsi doma počutijo dobro, varno in toplo, da se njena družina želi vrniti domov, da je hiša trdnjava njene družine.

5. Moški je zaščitnik, glava hiše. Biti mora močan znotraj in zunaj, pragmatičen, inteligenten, skrben, prijazen, zanesljiv, sposoben sprejemati pomembne odločitve. Odgovoren je za to, da se njegovim družinam ne zgodi nič hudega, da so vsi slišani.

6. Če želite, da vas drugi spoštujejo in poslušajo vaše besede, morate najprej spoštovati sebe, in drugič, spoštovati druge in poslušati, kaj govorijo.

7. Če človek nekomu naredi zlo, se mu bo prej ali slej tako ali drugače vrnilo. In sam se bo počutil tako slabo kot oseba, ki ji je naredil nekaj slabega, ali še huje!

8. Človek mora prevzeti odgovornost zase. Vedeti mora, da je uspeh ali neuspeh, uspeh ali neuspeh v večini primerov odvisen samo od njega!

Možnost 3

STOP

Morate se ustaviti in razmisliti o sebi in morda reči:

1. Pomislite pri sebi, koga ste v preteklem tednu neupravičeno užalili?

2. Koga bi rad ugodil in zakaj?

3. Kakšni ste lahko, da bi se ljudje okoli vas počutili prijetno in udobno?

4. Kaj je na tebi dobro, pa ga redko uporabljaš?

MNENJE

Kaj to pomeni?

Ali je sodba resnična ali napačna?

Kakšno je vaše mnenje o tej zadevi?

1. Ne bodite usmiljeni le do hišnih ljubljenčkov, ampak do hišnih ljubljenčkov nasploh.

2. Prava dobrodelnost je želja, da koristimo drugim, ne da bi razmišljali o nagradi.

3. Človek se mora nenehno notranje razvijati. Le tako bo zares srečen.

4. Če človek enkrat laže, ga bodo gledali previdno.

5. Radi komuniciramo s tistimi ljudmi, ki nas razumejo.

6. Če je oseba jezna in nekomu dela slabe stvari, potem to pomeni, da je globoko nesrečna oseba. Sicer ne bi delal škode drugim.

7. Da bi imeli radi druge, razumeli druge, morate najprej razumeti in ljubiti sebe.

8. Če želite, da vas drugi spoštujejo in poslušajo vaše besede, morate najprej sami spoštovati druge in poslušati, kaj govorijo.

VPRAŠANJA

1. Če bi vodili dnevnik, kaj bi zapisali v zadnjem tednu?

2. Kakšen bi rad bil v prihodnosti?

3. Katere osebnostne lastnosti ste si pridobili med študijem?

4. Naštejte tri svoje pozitivne lastnosti.

5. Kakšne prednosti ima tvoja starost?

6. Kaj pričakujete od drugih?

7. Povejte nam o vsakem igralcu, kaj vam je na njem všeč (2-3 definicije vsakega)

8. Izberite podobo obraza, ki jo najpogosteje vidite pri komunikaciji z ljudmi.

9. Izberite podobo obraza, ki jo najpogosteje želite videti pri sogovorniku

10.Povej mi, kaj bi dal vsakemu od igralcev?

11. Kakšna dobra dela ste storili v zadnjem času? (ime 3)

12. Kakšne stvari so vam ljudje storili v zadnjem času? (ime 3)

OBRAČUNAVANJE

Odgovorite na "vprašanje, ki se preliva navzdol"

1. Kaj morate narediti, da bodo drugi dobro ravnali z vami?

2. Kako narediti osebo všeč tebi?

3. Kaj morate storiti, da bodo starši razumeli, da ste že samostojni?

4. Kako pridobiti človekovo zaupanje?

5. Kaj morate storiti, da bi uspeli v življenju?

6. Kako zgraditi dobre odnose s starši?

7. Kako izbrati darilo za osebo, da mu bo všeč?

8. Kako zagotoviti, da imate veliko prijateljev? (Kako zagotoviti, da imate zveste in predane prijatelje?)

VADBA

Pokažite, upodabljajte s svojim telesom, mimiko, kretnjami:

1. Vulkan

2. Nevihtni oblak

3. Jesensko drevo

4. Cvet

5. Veter

6. Slap

7. Sonce

8. Morje

SITUACIJA

Nadaljuj stavek:

1. "Odkrito povedano, lahko pomagam ..."

2. "Odkrito povedano, zelo težko pozabim ..."

3. "Odkrito povedano, ne vem, kako ..."

4. "Odkrito povedano, lahko organiziram ..."

5. "Odkrito povedano, ko sem bolan ..."

6. "Odkrito povedano, še vedno ne vem ..."

7. "Odkrito povedano, presenečen sem ..."

8. "Odkrito povedano, ko grem domov ..."