Zvukovi suglasnika l slova ll prezentacija. Prezentacija časa pismenosti "Suglasnički zvuci, slovo L l" (UMK "Škola Rusije"). Sjetite se kako bajka počinje

Tukhvatullina Rufiya Khamitovna nastavnik logopedije Državna budžetska posebna (popravna) obrazovna ustanova za studente i učenike sa smetnjama u razvoju "Tatar-Yeltan specijalna (popravna) škola - internat 8 vrsta" Čistopoljski okrug Republike Tatarstan.

Tema: Zvukovi L, L. Slovo L.

Ciljevi:

• Obrazovni: stvoriti uvjete za formiranje ideje o glasovima [l], [l] i slovu koje ih označava; naučiti razlikovati glasove [l], [l], slovo “l” u riječima, u usmenom govoru i karakterizirati nove glasove.
• Razvojni: razvijati govor, sposobnost logičkog razmišljanja, analiziranja, pronalaženja zajedničkih karakteristika, izvođenja zaključaka.
• Korekcijska: korekcija pažnje, figurativno pamćenje.
• Vaspitno: razvijati kognitivni interes djece, njegovati ljubaznost.

• Usne su razdvojene
• Zubi su blizu jedan drugom

• Usne su razdvojene
• Zubi su blizu jedan drugom
• Vrh jezika se oslanja na gornje sjekutiće.
• Glasnice su zatvorene i vibriraju

• Usne su razdvojene
• Zubi su blizu jedan drugom
• Vrh jezika se oslanja na gornje sjekutiće.
• Prednji dio stražnjeg dijela jezika je spušten.
• Meko nepce je podignuto i zatvara prolaz do nosa.
• Glasnice su zatvorene i vibriraju

• Usne su razdvojene
• Zubi su blizu jedan drugom
• Vrh jezika se oslanja na gornje sjekutiće.
• Srednji dio jezika je zakrivljen i podignut prema nepcu.
• Glasnice su zatvorene i vibriraju

Zvuk L

Konsonant

Zvuk l

Konsonant

Pročitaj slogove.

Pročitaj slogove.

Pročitajte izreke

Li-li-li-li su ždralovi odletjeli.

Lo-lo-lo-lo sve staze su bile pokrivene.

La-la-la-la, cijela je zemlja pobijelila.

Volim slaviti Novu godinu.

Učvršćivanje izgovora zvuka u kratkim rečenicama .

Julia se igrala sa vrškom.

Sa čime se Julia igrala?

Polja su oprali pod.

Ko je prao pod?

Klara je uhvatila moljca.

Šta je Klara uhvatila?

Brod se nasukao.

Gdje je sletio brod?

Čavka je skakala po kamenčićima.

Ko je skakao po kamenčićima?

Smreka je bila postavljena u uglu sobe.

Gdje si stavio smreku?

Gledam u plavu daljinu.

Gdje gledam?

Džin pliva preko okeana.

Ko plovi preko okeana?

L L L L L M L L

A L LL L L L P

Ll L l P L N I

A D K A G L L I

Slovo L voli da se oblači u različitu odjeću. Može biti teško prepoznati je. Pokušajmo je prepoznati u različitim odjevnim kombinacijama. Imenujte sva slova L i podvucite dodatna.

L L L LL M L L

A L LL L L L P

Ll L l P L N I

A D TO A G L L I

• labud
• Žaba
• Fox
• Čizme od filca

Gdje je glas L?

Rečima labud,

žaba, lisica

zvuk L je na početku riječi.

Jednom riječju filcane čizme usred riječi.

Jednom riječju magarac na kraju reči.

Jedan je mnogo.

Cornflower

Cornflowers

Jedan-više

Limun

Limuni

Jedan-više

Antilopa

Antilopa

Jedan-više

Breza

Breze

Jedan-više

Jedan-više

Apple

Jabuke

Pravilno podijelite riječi na slogove .

List

Maline

Yabl-oka

Limun

Cornflower

List

Maline

Apple

Limun

Cornflower.

Reči su se raspale .

• Tenla
• Lifut
• Patol
• Shlyap

• Ribbon
• Cipele
• Kaput
• Šešir

Analiza zvuka i slova

Napišite riječ ispravno

Tenla

Lifut

Patol

Shlyap

Koliko slogova?

Koliko samoglasnika

Koliko suglasnika?

Koliko zvukova ima ukupno?

Koliko ukupno

Analiza zvuka i slova

Napišite riječ ispravno

Tenla

Lifut

Patol

Shlyap

Koliko slogova?

Ribbon

Cipele

Kaput

Šešir

Koliko samoglasnika

Koliko suglasnika?

Koliko zvukova ima ukupno?

Koliko ukupno

Tačan odgovor Gladiolus.

Jer u riječi Gladiolus glas L je tvrd. Drugim riječima, zvuk L je mekan.

Tačan odgovor Apple.

Jer u riječi Apple zvuk L je težak. Drugim riječima, zvuk L je mekan.

Tačan odgovor .

Borovnica

Jer u riječi Borovnica glas L je tvrd. Drugim riječima, L zvuk je mekan.

Tačan odgovor .

Pot

Zato što je u riječi pan zvuk L tih. Drugim riječima, zvuk L je težak..

Žaba putnik

Vuk i vjeverica. Vjeverica je skakala s grane na granu i pala pravo na uspavanog vuka. Vuk je skočio i htio je pojesti. Vjeverica je počela da pita: - Pusti me unutra. Vuk je rekao:- Dobro, pustiću te unutra, samo mi reci zašto ste vi veverice tako vesele. Uvijek mi je dosadno, ali gledam te, svi se igraš i skačeš tamo. Belka je rekla: „Pusti me da se prvo popnem na drvo, pa ću ti odatle reći, inače te se bojim.” Vuk je pustio, a vjeverica se popela na drvo i rekla odatle:- Dosadno ti je jer si ljut. Ljutnja ti spaljuje srce. A mi smo veseli jer smo ljubazni i nikome ne činimo zlo.

Odgovori na pitanja?

1.Obećala je da će mu reći razlog zabave vjeverica.

4. - Dosadno vam je jer ste ljuti. Ljutnja ti spaljuje srce. A mi smo veseli jer smo ljubazni i nikome ne činimo zlo.

1.Zašto je vuk pustio vjevericu?

2.Ko se pokazao lukavijim?

3.Ko će izreći moral priče?

4. Pronađite i pročitajte moral?

Vjeverica (koja?) –

vesela, ljubazna

Vuk (Šta) –

dosadan, ljut

Opozicija

Ponovo pročitajte vjeverčin odgovor i odaberite kako vjeverica govori o dobroj i lošoj osobi .

Dobar čovek nikome ne želi zlo; ljutnja gori srce.

Šta je ljutnja?

Ljutnja je veoma jaka emocija čiji uzrok može biti veoma jaka frustracija, bol, itd. Ovo je ljudska reakcija koja se može iskazati od blage iritacije do pravog bijesa. Ljutnja može uzrokovati mnoge bolesti i nevolje.

Šta je ljubaznost?

Činiti dobro drugima, biti saosjećajan i također izražavati ove kvalitete.

• Dobrota je nešto što gluvi mogu čuti, a slijepi vidjeti.
• Dobro je učiniti sebe srećnim.
• Lijepe riječi ostavljaju divan trag u dušama ljudi. One omekšavaju, tješe i liječe srce onoga ko ih čuje
• Učini dobro i baci ga u vodu.
• Činite dobro i ne očekujte reciprocitet.
• Dobro srce je vrednije od svih titula.

ZADAĆA

Pokušajte da napišete ljudske kvalitete koje pripadaju Vjeverici (pozitivno), a zatim Vuku (negativno)

Zaključak.

Dakle, hajde da sumiramo našu lekciju

Kako čovek treba da živi?

Istina je da čovjek treba da živi za dobro drugih ljudi.

Treba dati dio svoje ljudske duše, zračiti dobrotom i ljubavlju. Činite ljudima dobro, a ne zlo, dijelite s njima radost i tugu, volite se i poštujte jedni druge

Želim da završim lekciju ovim riječima:

Želim da ti dođu dobre stvari

Kao prolećna svetlost, kao toplota vatre:

Neka vam bude izvor dobrote

Ono što je zlo za drugog neće postati.

Alim Keshokov

• Gaidina L.I., Obukhova L.A. Logopedske vježbe: Korekcija poremećaja pismenog govora. 1-4.-M.: VAKO, 2007.-112 str.
• Ivanova.E.A. Čujem, vidim, osećam - pravilno govorim! Knjiga za logopeda.-M.: TC Sfera, 2007. 176 str.
• Logopedija/Flerova Zh.M. 3rd. Rostov n/a: Phoenix, 2006.-318 str.
• Priručnik za samoučenje o logopedskoj terapiji. Univerzalni vodič / Autor - sastavio Belov N.V. - Minsk: Žetva, 2011.320 str.
• Priprema starijih predškolaca za opismenjavanje: sistem nastave, bilješke, didaktički materijal / autor-komp. O.M. Eltsova. Volgograd: Učitelj, 2009.-335 str.
• Logopedski rad u korektivnoj nastavi: metod. Priručnik za nastavnika logopeda / R.I. Lalaev. -M.: Humanitarna. Ed. Centar VLADOS, 2004.-223 str.
• Časovi sa logopedom: učenje pisanja pjesama i zagonetki / V.D. Prokofjev. Rostov n/a: Phoenix, 2011-171 str.

Reference.

• Svetlana Vokhrintseva. Svijet. Didaktički materijal. Izdavačka kuća "Fantasyland"
• Svetlana Vokhrintseva. Svijet. Didaktički materijal. Izdavačka kuća "Fantasyland"
• Svetlana Vokhrintseva. Svijet. Didaktički materijal. Izdavačka kuća "Fantasyland"
• Svetlana Vokhrintseva. Svijet. Didaktički materijal. Izdavačka kuća "Fantasyland"
• Vizuelna i didaktička pomoć. Svijet u slikama. Drveće i lišće. Moskva. MOZAIK-SINTEZA.2010.

Čas pismenosti u obrazovnom kompleksu "Škola Rusije"

TEMA: "Suglasnički glasovi [l], [l". Slovo L l"

Mitrofanova Marina Vladimirovna

nastavnik osnovne škole

MBOU "Licej br. 1" r.p. Chamzinka

Opišite proučavane suglasničke glasove.

Pogodi zagonetku

Sjedi djed, nosi stotinu bundi, Ko ga svlači? On roni suze.

Odaberimo prvi zvuk.

Hajdemo to okarakterisati.

Pogodi zagonetku

Ne diraj ga rukom! Ima grivu, ali nije konj. Nema kopita, ali ima očnjaka I na šapama su kandže.

Odaberimo prvi zvuk.

Hajdemo to okarakterisati.

Sjećate li se kojim je zvukom počela prva riječ? I od koje sekunde? Slušajte ove zvukove.

Ovi zvuci su na ruskom jeziku označeni slovom

») ?

Abeceda će nastaviti naše

Slovo L je šumska koliba.

(Vladimir Stepanov)

Kako izgleda slovo L l ("el")?

Ljudi, vidite li slona?

Postoji gepek. Noga je vidljiva.

(Gregory Vieru)

Pročitaj slogove i riječi.

lo la ly li lu

olo or ulu ols

Sjetite se kako bajka počinje.

Medvjedi su vozili

Biciklom.

A iza njih je mačka

Unazad.

A iza njega su komarci

Na balonu.

A iza njih su rakovi

Na hromog psa.

Vukovi na kobili.

Lavovi u autu.

Zeke

U tramvaju.

Žaba na metli...

Voze se i smiju se

Žvaću medenjake.

Odjednom sa kapije

Strašni div

Crvenokosa i brkata

Bubašvaba! žohar,

žohar,

Bubašvaba!

Korney Chukovsky "Bubašvaba"

Hajde da pročitamo odlomak u ABC.

Kako slon pleše? Zamijenite drugom riječju bliskom po značenju.

Korney Chukovsky "Bubašvaba"

Kakav mjesec? Ruddy znači zlatno. Mjesec je pao u glavu. Je li to kao do ušiju?

Uglavnom - okretanje preko glave, preko glave.

Pročitajte i uporedite riječi.

Koliko slogova? Po čemu se riječi razlikuju?

Pročitajte i uporedite riječi.

Koliko slogova ima u svakoj riječi? Kome mogu reći rolled - dječak ili djevojčica? Jeste li klizali? Dakle, ona je klizala, a on je klizio.

Pročitajte i uporedite riječi.

Koliko slogova ima u svakoj riječi? Odaberite zamjenicu za riječ zaspao. Je li riječ spava u obliku jednine ili množine? Jeste li zaspali na riječ? Odaberite zamjenicu.

Pročitajte i uporedite riječi.

Koliko slogova ima u svakoj riječi? Kao riječ sto pretvorio u riječ stolica ? Odredite oblik broja. Stavite riječi u oblik množine. Kojoj grupi pripadaju riječi?

Namještaj.

Pročitajte i uporedite riječi.

Kada slovo L (“el”) označava meki suglasnički zvuk? Kada zvuči teško?

Pročitaj tekst.

Ko je Olja? Kako se Olya igrala sa lutkama?

Igra. Ko može smisliti najviše riječi koje počinju na odabrano slovo? Mi imenujemo samo životinje.

Roda, albatros

Hoopoe, boa constrictor, zaista

Orao, jelen

Igra. Ko može smisliti najviše riječi koje počinju na odabrano slovo? Imenujemo samo životinje, ribe i ptice.

zec, kukavica,

los, lasta, lav

sjenica, slon, som

Pročitaj riječi. Zašto su riječi napisane velikim slovima?

Koliko slogova? Koliko glasova ima riječ Alla?

Pročitaj riječi. Povezati zamjenicu sa riječima? Kome to možete reći, dječaku ili djevojčici?

Koliko slogova?

Pročitaj riječi. Po čemu su riječi slične?

Po čemu se razlikuju? Izmislite rečenice.

Koliko slogova?

Pročitaj tekst.

Nastavimo priču. Gdje se Nina sakrila? Koga je Alik prvog pronašao?

Koju igru ​​su momci igrali? Koje igre volite da igrate?

(Slijepčev baf, sustizanje, izbacivači...)

Traka od slova

Rebus

palm cake

Koji su glasovi označeni slovom L l ("el" ») ?

Da biste koristili preglede prezentacija, kreirajte Google račun i prijavite se na njega: https://accounts.google.com

Naslovi slajdova:

M Slovo L. Suglasnički glasovi [l], [l ׳].

Kakva je to ptica koja ne pjeva pjesme, ne gradi gnijezda, a nosi ljude i teret? 1) Pogodi zagonetke i reci kojim zvukom počinje riječ zagonetke. 2) Uradite malo istraživanje. Saznajte koji su to glasovi, samoglasnici ili suglasnici.

Kakva je to ptica koja ne pjeva pjesme, ne gradi gnijezda, a nosi ljude i teret? Kruška visi - Ne možete je jesti.

Kakva je to ptica koja ne pjeva pjesme, ne gradi gnijezda, a nosi ljude i teret? Ako mu date posao, olovka je radila uzalud.

Kakva je to ptica koja ne pjeva pjesme, ne gradi gnijezda, a nosi ljude i teret? Doleti nam s toplinom, prešavši dug put, vajajući kuću ispod prozora od pijeska i gline.

Kakva je to ptica koja ne pjeva pjesme, ne gradi gnijezda, a nosi ljude i teret? Momci će me saviti - I kiša će padati po krevetima.

Kakva je to ptica koja ne pjeva pjesme, ne gradi gnijezda, a nosi ljude i teret? Drveni put - lagano ide gore. Svaki korak je gudura.

L Slovo L zvuk [l] - suglasnik, glas može biti tvrd [l] može biti mekan [l’] mjesec lijevo

Imenujte riječi sa glasom [l].

L A O U Y

L A O U Y

l o. m a u m u s

M a m a m a l a r a m u.

Na temu: metodološki razvoji, prezentacije i bilješke

Čas ruskog jezika. 1 klasa. Tema "Suglasnici i slova koja označavaju suglasnike"

Tehnološka mapa časa. Sistem L.V. Zankova. Udžbenik "Ruski jezik 1. razred" autor A.V. Polyakova....

Treniramo se provjeriti slovo uparenog suglasničkog zvuka u korijenu riječi i ispravno označiti pravopis.

Daju se riječi u kojima nedostaje slovo parnog suglasničkog zvuka u korijenu. Postoji provjera uzorka i ispravna oznaka pravopisa....

Odjeljci: Osnovna škola

Ciljevi:
edukativni: stvoriti uslove za formiranje ideja o glasovima [l], [l,] i slovu koje ih označava; naučiti razlikovati glasove [l], [l,], slovo “l” u riječima u usmenom i pisanom govoru, kako bi okarakterizirali nove glasove.
razvojno: razvijati govor, sposobnost logičkog razmišljanja, analiziranja, pronalaženja zajedničkih karakteristika i izvođenja zaključaka.
edukativni: razvijati sposobnost rada u parovima i grupama, slušanja jedni druge.
Sredstva obrazovanja: materijali, multimedijalni projektor, platno.

Tokom nastave:

1. Organizacioni momenat
SLIDE
Zvono je već zazvonilo,
Lekcija počinje!

2. Mobilizirajući trenutak
- Danas, momci, idemo na izlet u Bukvoed u zemlji Bukvograd. SLIDE

3. Ažuriranje znanja:
- Pismožder želi da zna, znaš li kakav govor postoji? SLIDE
Pismeni i usmeni.
- Od čega se sastoji naš govor? SLIDE
Naš govor se sastoji od rečenica.
- Od čega se sastoje rečenice? SLIDE
Rečenice se sastoje od riječi.
- Od čega su reči? SLIDE
Riječi se sastoje od slogova.
- Od čega se sastoje slogovi? SLIDE
Slogovi se sastoje od slova.
- Kako razlikovati zvuk od slova? SLIDE
Čujemo i izgovaramo zvukove, pišemo i vidimo slova.
- Koji zvuci postoje? SLIDE
Samoglasnici i suglasnici;
Upareni i neupareni;
Glasovni i bezglasni;
Tvrd i mekan
- Koje je zadnje slovo koje smo naučili?
- Reci mi sve što znaš o glasovima [t], [t,]
Glas [t] je suglasnik, uparen, gluh, tvrd, glas [t,] je suglasnik, uparen, gluh, meki.

4. Određivanje teme i ciljeva časa.
- Pismožder je doneo mnogo različitih reči, ali ne mogu da shvatim zašto baš te reči i šta je novo u njima. Pomozite mi da shvatim riječi Bukvoeda?
SLIDE
Stolica, polica, mjesec, Olya, Lala.
Ovo je slovo [el,]. U refrenu!
- Pustimo ovaj zvuk. L
- Vazduh se zadržava - zvuk je suglasan, ne peva se, susreće se sa barijerom zuba, usana i jezika, ali se izgovara glasom, što znači da je zvučno.
- Otvori svoje sveske
SLIDE

- Pismožder je doneo zagonetke za vas.
Lukava prevara
crvena glava,
Pahuljasti rep je ljepota.
Ko je ovo? (lisica)

- Podijelimo riječ LISICA na slogove.
Li-sa (2 sloga)

Fox. Naglasak pada na slog SA samoglasnik a.

2 sloga - spajanje LI i SA.
- Napravite zvučni dijagram riječi LISICA.

- Sledeća zagonetka Pismoždera
Rasplače sve oko sebe,
Iako nije borac, ali (naklon)

SLIDE
Podijelimo riječ LUK na slogove.
LUK (1 slog)
- Stavimo naglasak na ovu riječ. Nazovimo ovu riječ.
ONION. Naglasak pada na slog Lu, samoglasnik u.
- Hajde da odredimo koliko brava i slogova ima u ovoj reči - spajanja.
1 slog - spajanje LU i 1 brave K.
- Napravite zvučni dijagram riječi LUK.

Šta se može zaključiti?
SLIDE

Zvukovi [l], [l,] mogu biti i tvrdi i tihi.
-Obojite slovo L pola zeleno pola plavo.
SLIDE
Nađimo mu mjesto u traci slova. Glasovi [l], [l,] su suglasnici, što znači da ćemo slovo L staviti u plavi dio trake slova. (pokaži njegovo mjesto u feedu).
Imate li par? br. To znači da će glasovi [l], [l,] biti neupareni.
- Reci mi koje zvukove predstavlja slovo L.
Slovo L – označava glasove [l], [l,]. Zvuk [l] - suglasni, neparni, zvučni, tvrdi. Zvuk [l,] je suglasan, nesparen, glasan, mekan.
-Kako izgleda slovo L?
- Nacrtajte slovo L prstima.
- Ustanite i formirajte slovo L u parovima.

Fizminutka

Stavimo noge u slovo L,
Kao da plešete s rukama na bokovima.
Nagnut lijevo, desno.
Ispada dobro.
Lijevo, desno, lijevo, desno.
Ispada dobro.
-Sjedni.
-Bukvoed doneo

PRIČA O KAKO SE SLOVO A, O, I, U, Y PRIJATELJI SA SLOVOM L
Slovo L je dugo voljelo pjesmu slova A - glasnu, otegnutu, uglađenu, ali ona sama nije znala pjevati.
Jednog dana, slovo A, pjevajući svoju pjesmu, šetala je Bukvogradom, srela slovo L i primijetila da je zbog nečega tužna.
- Zašto si tako tužan? - pitalo se slovo A.
„Označavam zvučni suglasnik i ne znam uopšte da pevam...“ odgovorilo je slovo L
- Mogu da pevam sa tobom. Šta ako i ti to možeš? Slažete se? - predložio je A.
- Naravno da se slažem! - uzviknuo je L. Možda su zato i nazvani "suglasnici"?
Slovo L je prvo ustalo, a slovo A se spustilo s njegove desne strane i zapjevali su:
- LA-A-A...
- Ovako zvuči najjednostavnija pesma bez reči: LA-LA-LA...
- Ovdje se dodaju slova O, I, U i Y. Hoćeš li jesti sa nama?
- "Naravno da ću pevati!" - pisalo je slovo L.
- I pevala je LO-O-O, LI-I-I, LU-U-U, LY-Y-Y.
SLIDE
- Hajde da pročitamo slogove sa slovom L
LA LO LI LU LY
Imenujte slog u kojem je glas [l,] mekan. Dokaži to.
Lee, jer slovo “i” označava mekoću prethodnog suglasničkog zvuka.
AL OL IL UL UL
SLIDE
-Da bi ublažio napetost iz očiju, Stručnjak za slovo je pripremio još jednu vježbu za oči i zamolio da pažljivo pogleda predmete, jer je u tim predmetima sakrio riječi sa slovom L.
SLIDE
- Otvorimo udžbenik na stranicama 62 – 63
- Knjigojedač nam je doneo bajku. Ko zna kakva je ovo bajka?
(žohar)
SLIDE
- Ovu bajku napisao je divni dečiji pisac Kornej Ivanovič Čukovski. Pisao je bajke, pesme i pesme za decu u komičnoj formi, verovatno zato što je rođen 1. aprila, Prvog aprila.
SLIDE
(Čitanje odlomka iz bajke.)
- Pismožder traži od vas da navedete riječi koje se nalaze na slici udžbenika i sadrže slovo El. (slon, stepenice, mjesec, oblak, palme)
- Čitanje riječi označenih crnom bojom.
SLIDE
- Čitanje rečenica.

5. Sažetak lekcije
SLIDE
-Uspješno ste obavili sve zadatke Pismoždera i naša lekcija je privedena kraju. Recite nam šta ste naučili na času.
Naučili smo razlikovati glasove [l], [l,] i slovo L u riječima, naučili čitati slogove riječi i rečenica
- Ispričajte sve što ste naučili o glasovima [l], [l,]
Zvuk [l] - suglasni, neparni, zvučni, tvrdi. Zvuk [l,] je suglasan, nesparen, glasan, mekan.
-Koje slovo predstavlja glasove [l], [l,]?
Slovo L

6. Refleksija
reci nam:
1) koje ste nove stvari naučili putujući po Bukvogradu?
2) koje ste nove stvari radili dok ste putovali po Bukvogradu?
SLIDE